《周易导读》讲义

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1、《周易》导读27学时1.5学分教师：罗纬教材：《周易译注》周振甫中华书局1991年版请到教材科（新101）购买(18元)主要教学参考书：1、（唐）李鼎祚：《周易集解》中国书店出版1984年版2、(宋)邵雍：《梅花易数》九州出版社2003年版3、（宋）朱熹：《原本周易本义》上海古籍出版社1990年版4、（日）高岛吞象《高岛断易》延边大学出版社2002年版5、金景芳：《周易讲座》吉林大学出版社1987年版第一讲概述1、《周易》释名2、《周易》的产生3、《周易》是一本卜筮之书（象数）4、《周易》为群经之首，有丰富哲学内涵（义理

2、）5、东、西方思维方式（杨振宁对周易的批评）6、《周易》的结构第二讲欲学易先明筮▲《周易》是卜筮之书，其内容：先筮、才有卦、后有辞。▲筮（数）是手段，理为目的▲“得意忘象，得象忘言。”——王弼▲“《易》为君子谋，不为小人谋。”“故圣人作《易》，以鬼谋助人谋之不逮。”——王夫之《周易内传●发例》▲“善为《易》者不占。”（不筮而占，明天道人事之理）——荀子▲世传云：“解阴阳者，为鬼所嫉，坎壈(lan上声)贫穷，多不称泰。”吾观近古以来，尤精妙者，唯京房、管辂（lu去声）、郭璞耳，皆无官位，多或罹灾，此言令人益信。——（颜氏家

3、训）（注：坎壈：困顿、不得志）▲象数家利用《周易》建立了一整套预测体系，得到朱熹、王夫之的肯定。▲导愚解惑教人趋吉避凶▲易知难精一、起卦前的准备工作：1、“卜以决疑，不疑何卜？”——《左传桓公十一年》王夫之指出：卜以决疑，不疑不卜。又指出：君子占疑不占利，这就是说君子不是用它谋取钱财的，而是解决人们头脑中的一些疑问。王夫之说，人们有了疑问可进行人谋，就是找一些朋友来商议，另一方面亦可进行鬼谋，所谓鬼谋就是指的占卜，他认为鬼谋可以助人谋不及。占前应对所占之事进行充分考察，考量其所有相关条件与关系，深思熟虑后作出初步判断，最

4、后以卦作出决断。无论占任何卦，都要向来人问清楚事情的内容和目的，及事情的过去经历。如占问疾病的，要知其人过去的病历之类。在解卦时，才能按过去、现在，以察未来。解卦者的个人学识及经验是推断一卦的基础。历史上，从来没有目不识丁的易占高手。占卦亦不一定是占问未来之事。也可占问过去之事。2、“初筮告，……再三渎，渎则不告”——《周易蒙卦彖辞》同一件事不能占两次。对占断结果不满意，那就按原先想法去做好了，何必去占呢？3、“勿以易占险”（不占不正当的事。）——《左传》4、凝神端坐，排除杂念干扰（焚香肃敬），静心数策（筮竹），求数得卦

5、。二、占筮法1、本筮法（又称十八变筮法）“大衍之数五十，其用四十有九。分而为二以象两，挂一以象三，揲（she分组）之以四以象四时，归奇（多余）于扐（le夹在指间）以象闰。五岁再闰，故再扐而后挂、、、是故四营而成易，十有八变而成卦。”——《易传、系辞上》（《周易译注》Ｐ.241）2、略筮法3、以钱代筮等三、变爻之卦1、变爻：老阴（6）老阳（9）为变爻。阴阳互变。（因为事物达到极点时就转化）2、之卦：变爻后形成的卦称为“之卦”（又称“变卦”）。之卦是本卦中所含的变化。四、观象1、小成卦（八卦）的象征：（见另外表格）2、大成卦

6、（64卦）的卦位（两小成卦重叠的位置）：A、上下（如：未济卦，“火在水上”）B、内外（下卦为内、上卦为外）（如：明夷卦，“内文明而外柔顺”）C、前后（上为前、下卦为后）（如：需卦，“险在前也”，因为上卦为坎，下卦为乾，坎为险）3、本卦、之卦应用本卦、之卦，究竟是展示过去、现在，抑或是未来的推测？（这些判断很重要）一般都会将“本卦”，视为现在及过去发生的事。以“之卦”推测未来的变化。（这样的论断，是近数十年，日本、台湾新进易学爱好者的看法。因不能微妙地针对一时、一地、一人的不同境况，以致失准。）本卦、之卦的应用有如下六个情

7、况：A、本卦、之卦都当作过去。B、本卦、之卦都当作现在。C、本卦，之卦都当作未来。D、本卦为现在，之卦为未来。E、本卦为过去，之卦为现在。F、本卦为未来，之卦为未来的未来。在应用到解卦时，爻位、错卦、综卦、全卦、拟卦、互卦、伏卦、倒卦……。都要活用，如是才能更切合事物的时空，也就是活用“心、耳、目”三法。4、爻位：A、阴位、阳位（由下往上数，序数为奇者阳位，序数为偶者阴位）B、上位、中位、下位（上爻为上位，初爻为下位，上下卦之中爻为中位）C、天位、地位、人位（由下往上数，第二爻为地、第三爻为人、第五爻为天）D、同位（上下

8、卦相应的爻位：初与四，二与五，三与上同位）5、爻位关系A、中与正：初、三、五为阳位，二、四上为阴位。阳位阳爻、阴位阴爻称为“正”（又叫“当位”。以二、五爻为关键，称为“中”）B、应与比上下卦对应爻互为阴阳时称“正应”，反之为不应；相邻爻互为阴阳时称为“比”。应与比，以比为主。C、乘与承上爻对下爻，阳乘阴为顺，反之为逆