选好主题-营造环境-促进教师专业发展

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1、选好主题营造环境促进教师专业发展张军近年来，我校的生物教学成绩在不断进步。在成绩的背后，我和其他老师一直在思考，我们生物组在发展过程中还存在哪些问题？如何乘着学校发展的东风，如何进一步加快我们的发展？在2018年，我和生物教研组的同仁们继续研究课堂，研究高考,研究学生，在课堂教学中发现问题、解决真问题。我们确定了以下研究目标：一是努力提高老师们的教学设计能力和课堂管理能力；二是提高老师们的教学反思能力和科研意识，指导老师们如何做教育科研课题。经过老师们的不断学习和教学实践研究，老师们的专业素养得以发展，课堂教

2、学效益提高，学生得到了快速成长。一、这一年，我们教研组做的主要工作：1•针对全国高考生物卷，加强高中生物课堂教学研究我们先后邀请了成都市教科所的郑达钊老师、乐天老师和成都四中的赵广宇老师对温江二中高中生物教学进行了课堂观察、诊断，研讨。专家们肯定了温江二中高三生物复习教学中“重学情、重基础、重过手”等做法，他们还为我们解读了全国高考生物考试大纲，指导了四川考生如何积极适应全国卷理综考试的复习教学策略等问题,对2018、2019年高考备课复习给予了方向性的细致的指导。为应对全国高考，工作室为此开展了课例研讨、专

3、题研讨等4次。2.围绕“生活实践”课题，加强实践和反思教研组坚持以课题研究为引领，通过课题研究来提升工作家成员的研修技能。在各级领导的指导和帮助下，教研组深入研究《高中生物生活实践课堂教学策略》课题,进行了关于高中主物生活实践课堂教学的课堂实践研究活动5次。由于生活实践课堂教学关注了学生的生活经验，关注了课堂的有效生成，在师生、生生的对话互动中，激发了师生双方的思维，使学生成为课堂真正的主人。随着课题研究的深入进行，学生的学习习惯，学习生物的兴趣、课堂参与度和主动积极性大大提高，在很大程度上提升了高中生的生物

4、科学素养。教师的备课，更注重对学情的分析，对学生生物能力的提升，对考试大纲、教材的研究；课堂上，更关注学生是否学会和学会了什么，关注课堂的牛•成和有效性，及时反馈评价；课后，更关注自我反思和及时改进，提升了老师们的教学专业素养。二、本年度教研组取得的成绩：1•教学质量不断提高高一年级，学生学习生物兴趣浓厚，在老师的指导下，学习方式科学，学习习惯良好，基础知识掌握到位，基本能力得到一定程度的发展。高二年级：在落实了基础知识的掌握的同时，很好地培养了学e的理解能力、语言表达能力以及实验探究能力。高三年级出口教学成

5、绩优异，高2018届高三生物备课组被评为温江区优秀备课组，涂凤君老师被评为成都市高三教学先进个人，张军和廖平蓉老师被评为温江区高三教学先进个人。生物教研组被学校评为温江二中特色教研组。2•课题、论文获奖或发表2018年4月27日，温江区级课题《高中生物生活实践课堂教学策略研究》于顺利现场结题。现场专家们一致认为，《高中生物生活实践课堂教学策略研究》课题选题精准，很好地实现了新课程理念在中学生物课堂教学中的有效实施；课题研究过程扎实,课题组进行了大量文献资料的学习和课堂实践的研讨，以先进理念为引领，在教学实践中

6、对理论进行吸收和升华；课题研究成果丰富，既有丰富的理论认识成果，乂有相应的实践操作成果；课题研究成效显著，课堂教学效益显著提高，温江二中师生都得到很好的发展。同时，专家组指出课题研究中的有待加强的地方，一是成果的梳理不够细致全而；二是应尽可能地开设生活实践课堂，让更多学生积极参与；三是还需更细化、多元化。在温江区级课题结题之后，我们认真梳理课题研究过程中的点点滴滴,发现我们的研究取得了较好的效果，值得在我校其他学科的课堂教学中推广。同时在学生实践活动如何开展、生活实践课堂教学的评价等方面的研究还需要深入。因此

7、，我们联合高中物理和化学教研组的部分老师继续对“生活实践教学”进行深入研究，积极申报成都市教育课题课题。在各级领导的帮助和指导下，经过大家的努力，我们的《基于生活实践的高中理化生学科教学策略研究》于2018年12月24日正式成功立项。一分耕耘，一分收获。近一年时间以来，我本人及组内的老师们积极反思实践，理论水平明显提升。我本人撰写的论文《高中生周末作业情绪体验的现状及对策》、《高中半活实践课程创半研究》分别获得成都市论文评选一、二等奖。余桂芝老师的《合理利用“错误”，提高高三生物复习课的有效性》发表在《成都教

8、育》杂志上。廖平容老师的《浅谈如何激发学困生的学习动机》、周述利老师的《新课程背景下生物课堂“自主性”教学初探》、涂凤君老师的《温江区高中生物生活实践课堂教学的现状及对策》等论文获得了成都市二、三等奖。通过锻炼，教研组内老师们在专业理论、活动组织和教学能力等方面进步明显，受到各级领导专家的认可。三、辐射引领下青年教师成长迅速张军：2018年4月27日在《高中&物半活实践课堂教学策略研究》现场结题活动