PLC应用技术基础教案3.docx

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1、2013-2014学年第一学期(第四周)科别:PLC应用技术基础班级:12电子班教师:朱向荣组别:物电教研组定西理工中等专业学校12电子班各类成绩汇总表姓名出勤提问作业技能期中期末综评学分备注付辉A+85曹旭A+90郑祥源A+85段丽明A80高博A82陈举愧A82张庆A80付磊A75张云峰A82陈德福B852013〜2014学年第—学期教研组:物电教研组教师朱向荣科目PLC应用技术基础班级12电子班课题KT控制星三角降压启动线路2检修方法课型一体化教学时间2013.9.23地点实训楼电气控制室课时8课时教学目标1•掌握KT控制星三角降压启动线路2的调试方

2、法。2•掌握KT控制星二角降压启动线路2的榆修方法。教学重点掌握调试步骤和检修方法教学难点故障现象和范围的确定课前准备电工常用工貝、电力拖动板、调试线教学过程教师活动学生活动【复习提问】1.星三角降压启动是如何利用接触器的主触头來构成星形和三角形的?2.星三KT控制星三角降压启动线路2的工作原理是什么?对上周讲授内容的重点部分进行提问仔细思考认真回答【新课引入】在我们安装完KT控制星三角降压启动线路2之后,将要进行通调试,如杲可以实现功能说明安装是正确的,如杲在调试过程屮不能实现相应的功能,那么我们将要对线路进行检修,排除故障。在本次课中我们将重点学习如

3、何正确安全的对电路进行调试,发现故障后如何正确的判断故障点和排除故障。对照线路,结合工作原理先模拟电路的动作教程。认真听讲、思考,分析电路屮各接触器的动作顺序。【新课讲授】(时间:二课时)一、线路调试1.自检安装完毕的控制线路板,必须经过认真检查以后,才允许通电试车,以防止错接、漏接造成不能止常工作或短路事故。(1)首先检测有无短路(2)主电路Y—△相序检测,是否都为正相序。集中讲解认真听讲、思考有重点的记录。认真听讲教学过程教师活动学生活动(3)测量线路在不同模拟工作状态下的阻值,电路调试表如下。项目测童值换值酬电源端按下SB1强制KM1动作灘电器测试

4、2.通电调试试车前应先检查与通电试车有关的电气设备是否冇不安全的因素存在,若杳出应立即整改,然后方能试车。(1)通电试车前,必须征得教师同意,并由教师接通控制电源,同时在现场监护。(2)按下按钮,观察接触器情况是否正常,是否符合线路功能要求。观察屯器元件动作是否灵活,有无卡阻及噪声过大等现象。(3)若冇异常现彖应马上切断电源。3.注意事项调试时应有专人监护,要使用合格的有绝缘手柄的工具,站在干燥的绝缘垫上。调试询应先分清相线与中性线,选好工作位置。接通电源时,应先接中性线,后接相线。断开电源时,-其次序相反。操作过程屮,始终单手操作,切不可使人同时接触两

5、根导线,造成触电事故。二、故障检修复习故障检修的两种常用方法:电压法电阻法典型故障分析故障现象:有Y形工作无△工作直至热继电器动作(KT不动作)故障范围:5#、KT线圈、N#检修流程如图如下:教师现场监护。为保证人身安全对照书本边做示范边讲解示范指导认真执行安金操作规程的有关规定,一人监护,一人操作。认真听讲、仔细观察教师的示范动作【课堂练习】(时间:四课时)教师人为的设置故障,学习练习线路的调试和检修。现场指导进行调试和排故练习【课堂小结】(时间:一课吋)本节课主要学习了如何正确安全的对完成的线路进行调试,发现故障后如何规范的排除故障。讲授认真听讲总结

6、归纳【作业布置】(时间:一课时)复习星三角降压启动线路,准备下周测试布置记录审核:日期:

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