用心灵行走在语文之路上.doc

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1、用心灵行走在语文之路上——蔡小红名师工作室第三学期总结李桃时光荏苒，在繁忙和有序中一学期悄然而过，加入“蔡小红名师工作室”已经是第三个学期了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，在蔡校长的悉心指导下和全体成员的大力帮助下，我和这个民主、团结、和谐的团体共同成长着。每次听课，评课，交流、我都觉得是最直接、最有效的精神食粮。在工作室各位老师所展示给我的，是一种生命的境界，认真对待语文教学，用心去领会课程设置的意图，将每一篇课文放到其所在的单元与学段中，去认真思考教材编著者所传达的教学重点，让学生在

2、持续而逐层递进的教学中不断提高语文学习能力。蔡校长讲座中名师成长的历程中所需要的良好修养、突出业绩和声望，让我找到了进一步努力的方向，还有吴小霞老师的“兴趣是最好的老师”，谈自己在学习朗读与演讲道路上的历程，让我对于平常自己工作上的一些困惑有了一些新的思考。刘付老师给我们带来了省名师工作室的最新动态和最新的对于语文教学的理解，在那“深刻认识语文教学的美好、圣洁、博大精深，为语文捧献热忱”和“对学生要一视同仁，课堂上以情动人，课外要以诚待人”的谆谆教诲中我得到了很好的启发。在一次次名师的讲座中我看到了一个个对语文教育事业

3、至诚的灵魂，他们也鼓舞着我在语文的道路上可以走得更加精彩。同时给予我帮助的还有我身边的师兄弟姐妹们，黄文骞与张娟的课已经不止听了一次，但每一次听总能有新的收获，黄文骞的思路清晰，张娟的以情动人都在不断的让我学到更多的教学方式。张娟、钟耀嫦和杨媚的课堂教学让我看到了他们对于课堂强大的驾驭能力，但更主要的是我从他们身上看到了那种勇于创新的勇气，即使可能会失败，但也要从每一堂课中去找到一个新突破，对于我们年轻教师来说放不下的面子，在他们那里统统被对语文教育执着的爱和对学生的爱所替代。文本正确的解读是一个语文教师必备的基本功，

4、也是蔡校长不断要求我们训练的能力与这样一群好学、热情并温暖的同行，我一路都在不断收获。蔡校长我们去阅读同一本读书，交流各自的看法。让大家相互倾听，强化的语文核心素养培养的教育理念，对于语文教育的发展有了更清晰的认识。除了听讲座和听课外，我还翻开了一本本有着油墨香气的书籍《给教师的100条新建议》《不跪着教书》《等教学理论、名师课堂，大家思想，一点一滴的开始渗入我的思想，并在蔡校长的要求下从不自觉到自觉的用不华丽甚至拙略的文字去表达着自己心中的点点感触，将它们记录下来并反复探索。工作室的每次活动因为有了相约而变得让人期待

5、。我也会更加积极地参与到工作室的活动中来，让自己更快的成长起来。总之，我庆幸，我能在蔡小红语文名师工作室中，有更多的机会向语文界的优秀教师们学习；我荣幸，我是名师工作室的核心成员，有了更多向梦想迈进的压力和动力；我坚信，我们蔡小红语文名师工作室，将会有更美好，更辉煌的明天！