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页数：9页
时间：2020-03-05
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1、一次成功的实验做一做：实验怎样才能获得成功呢？用自己喜欢的方式读课文。教育家做了一个怎样的实验？说说 这次实验的过程。说一说课文讲了一件什么事？我会读我会写锤()子堵()获()得成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得chuídǔhuò再读课文，画出感兴趣的语句，读读想想，从这些句子中悟出了什么？一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”不假思索这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外提铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个
2、也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”激动好久分组讨论：为什么实验能取得成功？分角色朗读课文，看谁读得最好。提示： 特别注意读好人物对话的不同语气。请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩。
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