和谐高校视域下辅导员的思想政治教育工作研究.pdf

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1、目录目录摘要.................................................................................................................iABSTRACT.........................................................................................................ii导论..............................

2、..................................................................................1一、选题及其意义..................................................................................................1二、国内外研究现状综述..................................................................

3、....................2三、研究内容与主要创新点..................................................................................3第一章和谐高校视域下辅导员思想政治教育工作概述.....................................7第一节和谐高校概述.................................................................................

4、.........7一、和谐高校的科学内涵..............................................................................7二、和谐高校的基本特征..............................................................................8第二节辅导员思想政治教育工作...............................................................

5、.......9一、高校辅导员思想政治教育工作的发展历程..........................................9二、高校辅导员思想政治教育工作的主要职责........................................10第三节和谐高校构建与高校辅导员思想政治教育工作................................11一、辅导员思想政治教育工作是和谐高校建设的重要组成部分............12二、辅导员思想政治教育工作为和谐高校构建提供人力保障..........

6、......12三、和谐理念是辅导员工作的价值导向....................................................12四、和谐高校为辅导员工作提供条件保障................................................12第二章和谐高校建设中辅导员思想政治教育工作面临的新问题.....................13第一节辅导员思想政治教育中的社会认同问题............................................13一、职业

7、性质社会认同低............................................................................13二、工作强度社会认同低............................................................................13三、工作业绩社会认同低............................................................................14第二节辅

8、导员思想政治教育中工作体制存在问题........................................14一、辅导员工作周期短，队伍不稳定........................................................