高考数学复习教案教学教案8.2.1直线与方程.ppt

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1、圆直线直线圆8.2.1直线与方程复习引入1.用性质描述法表示大于0的偶数构成的集合,并判断-1和6是否在这个集合中.2.作函数y=x+3的图象,并判断点(0,1)和(-2,1)是否在函数的图象上.新授y=x+3BA31xyO12-1-2-3代数方程与几何图形函数图象探究一平面直角坐标系中的任意一条直线,都是由点组成的集合.但是,已知任意一点的坐标,到底怎样才能判断它是不是在给定直线上呢?例 通过点(2,0)且垂直于x轴的直线l.BA如图,在直线l上的点的横坐标有什么特点?横坐标是2的点也一定在直线l上吗?直线l的特征性质能

2、用x=2来表述吗?xyO32112点A(2,1)的坐标满足方程x=2吗?点A在直线l上吗?点B(2.3,2)满足方程x=2吗?点B在直线l上吗?新授一般地,在平面直角坐标系中,给定一条直线,如果直线上点的坐标都满足某个方程,而且满足这个方程的坐标所表示的点都在直线上,那么这个方程叫做直线的方程.直线的方程新授例 分别写出下列直线的方程:(1)直线m平行于x轴,且通过点(-2,2);(2)y轴所在的直线.练习(1)写出垂直于x轴且过点(5,-1)的直线方程;(2)已知点(a,3)在方程为y=x+1的直线上,求a的值.2.判断

3、一个点是否在直线上的方法.1.直线的方程的概念.归纳小结课后作业必做题:P73练习A组题;选做题:P73练习B组题.

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