在美术教学中培养学生的环保意识.doc

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1、在美术教学中培养学生的环保意识美术教学不仅是美术技能技巧的传授，它也是在传授一种思想、一种信息、一种社会责任感。随着经济社会的快速发展，空气、水质的污染,能源、资源的浪费，都在困扰着我们。环境保护刻不容缓、势在必行。这也向我们教育工作者提出了一项重要任务：对于人们环保意识的培养必须从孩子抓起。在美术教学中渗透环境保护教育，通过课堂教学和实践活动,向学生传递环境保护的重要性，使学生更直观、形象、具体、潜移默化地得到教育，无疑比单纯的语言说教更能收到事半功倍的教育效果。那么，在美术教学中，应该如何让学生去感受、体验环境保护的重要性呢

2、？一、通过课堂主题性绘画创作对学生进行环境保护教育2013年年初，持续多口的雾霾天气让人们备受煎熬。在美术谍堂上，我通过多媒体展示《环保万里行》中水质污染、空气污染的资料片段，让学牛感受环境污染的严重性。然后询问学生：“面对环境污染，你有什么感受？”“我们应当怎样保护环境？”这些问题让学生开始思考环境保护的必要性和重要性。在以后的教学中，我利用植树节、世界水口、世界环境口等生态环保纪念日，让学生把他们想到的环境保护方法用绘画的形式表现出来，组织学生积极参与保护环境的主题性绘画创作：《我们的家园》《青山？绿水?蓝天》《我们只有一个

3、地球》《保护母亲河》等。通过这些美术活动，学生受到了一次次深刻的环境保护教育，从而在思想上重视环保，在行为上支持环保、参与环保。二、启智增趣，利用手工课对学生进行环境保护教育在小学美术教育中，手工课是其中一项重要内容，儿童的好动性格决定了他们喜欢各种有趣的手工制作活动。教师要利用手工制作的特点，对学生进行环保教育。我在手工课堂教学中一直坚持“废物利用、变废为宝”的原则，在课堂教学中基本都是利用生活中的废弃材料如挂历、纸盒、各种饮料瓶、可乐罐等，进行手工制作，每一件手工作品都要体现环保意识。如夏天到了，家里不可缺少的就是饮料，喝完

4、的饮料瓶存起来，可以再利用。我教学生将小小的饮料瓶制作成实用的小板凳。这样的小制作也是我们所提倡的绿色生活的一种表现形式。在各种场合，我都坚持对学生进行教育宣传：我国是个水资源、森林资源、矿产资源短缺的国家，“节能减排”可以减轻资源的浪费，又可以起到保护环境的作用。我还号召学生从不同的方面來关爱自己的家园，从身边的小事做起，为保护环境贡献自己的一份力量！三、课外的美术活动教学也是提高学生环境保护意识的一条重要途径课外美术教学是指在课堂以外或者学校以外进行的美术教育活动。要实现在美术活动教学中渗透环境教育，学校的美术教育就必须跨出

5、课堂教学的界限，走出校门，充分利用当地的博物馆、美术馆资源以及更广阔的自然、人文资源，与社区携手，保护和美化社区环境，以达到环境保护教育的目的。在学校组织的课外写生活动屮，我带领学生到郑州市环保广场,结合广场的雕塑和设施，讲解了环境保护的重要性，让学生现场观察了噪音测试仪和环保局公布的PM2.5的公示数据，这使学生在思想深处种下环境保护的种子，对他们从小树立环境保护意识起到了积极的作用。在西方发达国家的中小学教育中，环境保护教育早已经成为素质教育的重要组成部分。实践证明：保护环境，仅仅建立完善的法律法规、发展先进的环境技术尚显不

6、足，积极开展环境保护教育、提高全民的环境保护意识才是解决问题的根本。环境保护是我国的国策。我们不但要在课堂的美术教学中教育学生树立环境保护意识,还要自觉地节约用电,多种树，大力提倡“环境保护从孩子做起、从我做起”，共同保护我们赖以生存的家园。（责编流水）