语文随堂练习.doc

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1、《孙权劝学》随堂练习一基础知识1字词积累(1)给下列加点的字注音卿()邪()孰()遂()(2)找出下列句子中的通假字并解释孤岂欲卿治经为博士邪()通(),意思是()(3)解释下列加点的字词。卿今当涂掌事(卿:)(当涂:)蒙辞以军中多务(辞:)(务:)孤常读书我,(孤:)(常:)见往事耳(见:往事:耳:)蒙乃始就学(乃:)及鲁肃过寻阳(及:)(过:)卿今者才略(才略:)非复吴下阿蒙(非复:)即更刮目相待(更:)大兄何见事之晚乎(大兄:)(见事:)(4)古今异义治经为博士(古义:今义:)见往事耳(古义:今义:)但当涉猎(古义:今义:)及鲁肃过寻阳(古义:今义:)即更刮目相待(古义:今义:)

2、2填空。(1)《孙权劝学》选自()(朝代)()《》编纂的一部(),其目的是“观古今之通变,明治乱之得失”。(3)成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是:这一成语的意思是:(3)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》,其原句是:这一成语的意思是:二阅读理解初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1翻译下列句子。(1)卿今当涂掌事,

3、不可不学(2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?(4)但当涉猎,见往事耳。2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(请用原文回答)3吕蒙推辞的理由是什么?4孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答)5你知道哪个成语出自这个故事吗?写出来并解释。6文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?7吕蒙的变化对你有什么启发?8说明文中三个人物的身份,并根据文意,说说各自的性格特点。

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