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1、提高语文课堂效率的有效方法课堂教学,是实施素质教育的主阵地,主渠道。作为教师,在教学过程中,怎样提高课堂效率,是一个长期的问题。可谓仁者见仁,智者见智。但时代要求我们构建一种新型的、高效率的课堂教学模式。在教学中，每一个授课老师可能都有自己的见解。我在自己的教学过程中,通过不断摸索,总结,有以下几点心得。一、认真备课,抓住要点,精讲多练。有些老师在上课是,惟恐知识点没有讲到,担心学生不会,总是想面面俱到,用心良苦,结果适得其反。满堂自己在上面喋喋不休,学生在下面昏昏欲睡,效果可想而知。例如我在评讲试卷时,每次都先在课前统计每道题的正确率,针对错的较多,有共
2、性的问题,在班里进行讲解,而其它题就让学生自己解决。二、充分发挥学生的主动性,创造性。在教学过程中,学生是主体,老师是主导。学生是鲜活的生命体,他们有思想,有活动，在课堂上只有把他们的主体作用发挥出来,让他们积极地参与到教学过程中,才能起到事半功倍的效果。如果我们在教学过程中不管学生的体会,感受,满堂贯,可能这节课你讲得头头是道,非常精彩,但学生却是一知半解,不知所云,有的甚至是一头雾水。三、利用多种教学手段,吸引学生的注意力,让他们在课堂当中去思考,去学习,去训练。2每节课学生的注意力都是有限的,单一的教学方法或手段,学生很容易出现感官疲劳,注意力分散,
3、这就要求我们精心组织课堂教学,采用多种方法,吸引学生的注意力。所谓“亲其师，信其道”,提高课堂效率,还要建立良好的师生关系,大多数学生只有喜欢这位教师,才会注意听他的课,注意力集中,思维也会活跃。良好的师生关系,是建立在老师无私的爱,师生平等对话基础上的。老师应该严而有度,而不是高高在上,应当关心爱护每一位同学,真心和他们交朋友,谈思想,这样他们才会真心喜欢你,才能建立良好的师生关系。2
