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1、课堂气氛调查问卷1、目前课堂气氛如何?A、过于沉闷B、过于活跃C、一般D、很好2、哪些科目课堂气氛好?A、语文B、数学C、英语D、历史E、生物F、政治G、物理H、音乐I、美术J、体育K、计算机3、课堂气氛好的原因?A、中考要考核B、对科目感兴趣C、任课老师很好4、课堂气氛的好坏是否对学习效果有影响?A、有B、无C、有一点5、任课教师的教学方式是否会影响课堂气氛?A、有B、无C、有一点6、任课教师的课堂管理方式是否会影响课堂气氛?A、有B、无C、有一点7、你觉得好的课堂气氛是怎样的?8、要营造好的课堂气氛,你觉得需要老师和同学怎样做?谢谢你们的合作!关于课堂气氛的看法的调查问卷亲爱的同学们

2、:请允许我邀请你们参与课堂气氛的看法的调查。这次调查是关于课堂气氛的。从这次调查中,我可以收集到目前德兴市铜矿中学课堂气氛的现状的基本信息。同时,这次调查结果也会使你们的老师对于目前德兴市铜矿中学课堂气氛的现状有一个全面的了解,并将有助于他们思考课堂气氛的一些问题。此外,这次调查的结果也有助于你们的老师思考如何改进教学方式、方法,改变课堂气氛来更好地帮助你们学习。这次调查问卷,可以匿名,也可以写上你的名字,你们回答的所有信息在任何情况下都是保密的,而且在任何情况下都不会公开你们所填写的内容。但是希望同学们认真、真实地回答问题。谢谢你们的参与!中学教师掌控课堂的策略研究课题组2010年4月

3、8日课堂气氛调查问卷小结课堂是学校教学活动中最基本的要素,与教师教学和学生学习息息相关。好的课堂有利于激发学生的学习兴趣,是学生学习的强化剂。最近就“课堂气氛”对学校初中部初一、初二、初三6各班级,320名学生做了一次随机抽样调查。试图从中找到“掌控课堂的策略”课题需要解决的问题和方法。1、目前的课堂气氛一般,有些科目过于沉闷。2、课堂气氛好的科目,多数同学都选择了音体美英。3、课堂气氛好的原因:多数同学认为任课老师好,对科目感兴趣。4、绝大多数学生认为课堂气氛对学习效果有影响。5、绝大多数学生认为教师的教学方式和管理方式会影响课堂气氛。6、学生喜欢轻松、欢乐的课堂气氛。7、要想营造好的

4、课堂气氛,需要教师和学生一起努力,改变教学方式方法。综上所述,目前我校的课堂气氛不太令人满意。需要教师和学生一起努力,改变教学方式方法,创设学生喜欢的轻松、欢乐的课堂气氛。所以为了更好地向课堂45分钟要效益,学校决定开展“中学教师热河掌控课堂的策略研究”的课题研究。课堂气氛问卷调查德兴市铜矿中学“中学教师掌控课堂的策略研究”课题组

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