家庭教育讲师训练营-读懂孩子行为背后语言.pdf

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1、父母必修课程(一)讀懂孩子行為背後語言—談因材施教曾圣耀萌智教育咨询机构北京哈佛搖籃第170场学历(专业培训)美国Xavier大学蒙特梭利教育研究所教育硕士国际感觉统合教育人员训练合格(SII)美国蒙特梭利学会(AMS)3-9国际认证教师美国哈佛大学教育学院WIDE多元智能(MI)教师研习中歐工商管理學院(CEIBS)CMO5上海个人经历萌智教育咨询机构总经理中天国际幼儿园教育领导顾问台湾德来智慧发展中心主任及家庭教育咨询师2009亚洲世界蒙特梭利教育研讨会口译及主持人2012年美国Xavier大学领导学研讨会课程口译2014-2015永真公益基金会亿未

2、来感觉统合专家导师曾圣耀KevinS.Tseng2015国际蒙特梭利大会在上海大会主席及主持人2015国际正向情绪教育工作坊口译专长领域:浙江省东阳市家长教育辅导学校讲师感觉统合发展、多元智能上海华东教育人才专修学院讲师蒙特梭利家庭教育及咨询于中国60多个城市130场开设家长教育讲座英語教育讲座大纲＊养育科学相关的六项研究(1-6)＊因材施教科学实务＊教养说明书＊幸福力与因材施教的关系＊Q＆A父母必备的基础科学知识養育的艺术与科学因材施教科学养育每个孩子都有心智与生理发展上的共通性和独特性所以唯有了解自己孩子的生理及心理共性及特質與獨特需要才能因材施

3、教。共通性:经过发展心理学家和大脑科学家验证的理论(V1)独特性:每个孩子与生俱来独特的特质与行为反应(V2)*攀比的藝術养育科学的相关研究分享身教的科学大脑发展原理与关注点早期大脑发育敏感期语言发展与发展关键教育规矩敏感期幸福力的种子父母的天职父母是第一任老师也是永远的老师家庭是第一个学校身教重于言教身教的科学镜面神经元(MirrorNeuron)V3主要照顾者是孩子的社会参照(SocialReferencing),其背后原理来自于镜面神经元的作用从出生后42分钟就会模仿大人的表情V4(父母/老師说甚么，孩子说甚么；父母/老師

4、做甚么，孩子做甚么)模仿是最原始的学习Monkey镜面神经元(MirrorNeuron)的位置运动前区脑皮质(PremotorCortex)父母情绪的重要性负面情绪是幸福家庭的杀手，更可怕的是...它会传宗接代!情境压力情绪病毒负面情绪家庭美国早期教育计划HeadStart情绪病毒情绪病毒Program中的孩子到青少年期智商提升4%,而根据研究其中25%的提升来自于母亲的教养负面情绪就像方式病毒一样，感染周遭不同的人工作/团队朋友/同学做自己情绪的主人→行为合宜又聪明过人幸福力自信力学习力情绪力母亲的态度决定孩子的智商养育科学的相关研究分享身教的科学

5、大脑发展原理与关注点早期大脑发育敏感期语言发展与发展关键教育规矩敏感期幸福力的种子我們的大腦101大脑三元论大脑三位一体论[显意识]•爬虫类的脑(维生中枢)–自卫的本能/个人意识[潜意识]•哺乳类的脑(情绪中枢:杏仁体)–归属感、情绪反应、依附关系•灵长类的脑(原始皮质)–精确的感觉辨别力/团体安危意识/亲情关怀•人类的脑(新脑皮质区[前额叶皮质区])–高层后设认知思考(反省)[无意识]–后设认知:思考中的思考•源自Dr.PaulMcLean神经元细胞(V5)Repetitionisthemotheroflearning重要启示婴幼儿看似无趣

6、的重复行为，实质上就是要让神经网络的连结进行髓鞘化的动作，也是蒙特梭利博士所谈的敏感期，强烈的动力和意愿去重复某些动作，进而建立起该能力。在蒙特梭利教室的正确态度。Repetitionisthekeytolearningsuccess.养育科学的相关研究分享身教的科学大脑发展原理与关注点早期大脑发育敏感期语言发展与发展关键教育规矩敏感期幸福力的种子早期大脑发育的敏感期学龄前阶段幼儿园阶段黑色：数字能力蓝色：同伴社交能力黄色：语言能力敏红色：符号能力感绿色：习惯性反应性方式粉色：情绪控制能力白色：视觉能力深蓝色：听觉能力年龄大脑学习的敏感期

7、情绪控制敏感期语言发展敏感期视觉敏感期听覺敏感期符号敏感期数字敏感期同伴社交敏感期三歲後開始走下坡天生的科学家0-6岁的孩子拥有科学家特质的大脑，用以探索这个世界的所有规则和秩序，所以，有秩序的事物容易让他们有安全感(0-1.5岁)当你说不可以,他的大脑第一个反应是:为什么不可以?为了要弄清楚为什么不可以,他就会去试试看…养育科学的相关研究分享身教的科学大脑发展原理与关注点早期大脑发育敏感期语言发展与发展关键教育规矩敏感期幸福力的种子语言发展与发展关键华盛顿大学(WU)，派翠西亚.库儿(Pat.Kaul)教授的语言发展研究。学外语最佳

8、时期是七岁以前7.5个月的世界语时期，经过后便转换成专注吸收母语时期只对于照