谈如何抓好毕业班工作.doc

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1、同心小学毕业班工作情况汇报在这次六年级第二次模拟考试中，我校在上级的正确领导下，在毕业班全体师生的共同努力下，我校毕业班的二模成绩相比一模有了一定程度的进步。在剩下一个月的冲刺阶段里，我校将继续坚持把小学毕业班工作作为重点抓，调动一切积极因素，全力以赴，常抓不懈。围绕“提高毕业班教学质量”这一中心工作。下面就我校在上阶段的一些做法来跟同行们一起进行交流，并谈谈我校在下一阶段中的做法。希望各位兄弟学校们能提出宝贵意见，促使我校在提高毕业班教学质量能够更上一个台阶。一、我校在上一阶段的具体做法。1、提高毕业班教师的忧患意识，明确责任。在上学年的教

2、学质量评估工作中，受各种因素的影响，我校与“质量评优”失之交臂，这对于我校全体师生来说，是一件非常遗憾的事情。因此，从上学期开始，学校几乎做到“逢会必提”，让每位老师知道本校目前与其他学校的差距，我们并提出了本学年“力争从化市教学质量三等奖”的目标。对于毕业班的老师，我们更加注重对他们进行思想渗透，从而让他们时刻明白自己身上担子的重轻，从而提高他们的忧患意识，让他们在工作中会更加认真，更加投入。2、适时给毕业班教师减减压，打打气。我校工会经常会开展一系列的教师康乐活动，例如一些文体活动，教师篮球赛、教师跳绳比赛等等，毕业班的教师都参加，让毕业

3、班的教师能心情舒畅，轻松愉快地工作。每月不定期还召开毕业班教师的各种会议，会议除了毕业班全体教师参加外，校长、主抓教学的副校长、教导处主任等行政必然也要参加，大家进行深入交流，及时了解毕业班教师的思想状况和困惑，给他们出主意，想办法，一起解决班上的问题。这样的活动使毕业班教师看到了学校在重视她们，关注她们，从而使她们看到了希望，大大调动了他们的工作积极性。3、加强课堂教学常规的落实，提升课堂教学质量。学校的中心工作是教学工作，教学工作需要良好的教学秩序，稳定的教学常规是提高教学质量的根本保证。因此，我校除了要抓好毕业班的各项工作的同时，着力抓

4、好教学工作，即“备、讲、批、辅”。六年级工作虽然繁杂，但是我们对毕业班教师在工作常规方面从不倾斜。在本学期，我们学校语数英、综合科都开展了“人人上一节优质课”的活动，学校要求：男在57周岁以下、女在53周岁以下的都要上一节优质课。用这样的活动去促使他们重视课堂40分钟教学质量的提高。另外，这两个学期里，我校语数英三科都组织了学科竞赛，用这样的活动提高了毕业班学生的竞争意识。4、以各级教育部门组织开展的教学调研为契机，进一步提高毕业班教师工作积极性。上学期初，从化市教研室对我校进行了教学调研，期末，教育指导中心对我校进行了教学专项调研，而在今年

5、五月份，从化市教研室小学数学教研员在李醒群主任的带领下，又专门对我校的毕业班数学科进行了教学调研。以上这些调研活动，对我校毕业班教师来说，既是一种压力，又是一种强大的促进力。它不仅为他们改变教学策略提供了很好的指引，还让他们工作的时候会更加重视课堂常规的落实，抓好学生良好学习习惯的培养，反思自己工作方式方法的不足。5、时刻关注学生思想动向，及时化解学生中不和谐的因素。一直以来，我校非常重视做好毕业班学生的思想教育，时刻关注他们的思想动向。何校长每天上班进入学校第一件事情，就是第一时间上到六年级各个班去巡一巡，当天值日行政做到去六年级各个班巡堂

6、至少两次，去六年级办公室巡至少一次，这样能够及时了解学生动态，发现问题能够及时处理。学校要求毕业班各个班主任要早到学校，要求班科两位老师齐心合力，发现问题，共同处理。鼓励老师利用电话、校讯通等方式加强与家长沟通，及时反馈学生在校的情况，获悉学生在家的情况，对于出现学生中不和谐的因素进行及时化解。到目前为止，我校毕业班学生基本能做到遵章守纪，安心地学习，思想波动比较平稳。二、下个阶段的做法：1、加强督促毕业班老师做好复习的工作，做好复习指引。在剩下的复习时间里，我校将以教导处为配合，加强对毕业班复习工作的监督，我们对照毕业班语数英三科制定的复习

7、计划，以随堂听课、检查资料等方式去监控他们复习进度和效率。对照近几年毕业班考试题型设计，我们将鼓励毕业班教师针对本科本班学生的特点，进行侧重性的复习，尽量做到题型分类、学生分批进行训练。例如针对学生某一群体中对某一种类型的题型掌握不好的特点，老师就对这类学生进行点对点复习。我们不搞题海战术，但是学校在毕业班老师在设计试题、印刷试卷练习这方面给予最大的自主权，可以说是“无条件提供”。让他们针对学生不同情况加强训练，以达到知识的巩固提高。2、抓好“一模”与“二模”的考试分析，为下阶段的复习提供了参考。近期，我校将组织毕业班进行“一模”与“二模”的

8、考试分析，让每个毕业班老师找一找在这两次考试中，学生完成各种题型的存在问题，我们还将会进行班与班之间的比较，学校与学校之间的比较，让毕业班老师明白自己学科与其他班、