现代文阅读三大题型归类复习.doc

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1、现代文阅读三大题型归类复习A、类型：一、信息筛选类1、考查文章的线索2、考查文章内容3、考查文章的表达方式的辨析4、考查文章所描写的对象特征5、理解文意类的题二、审美鉴赏类1、分析文章标题的作用2、分析文章重点字、词的作用3、赏析文章优美的语句和段落4、分析文中的人物形象5、分析句子、段落、文章表达方式的作用6、分析文章的表现手法和写作技巧三、深层理解类1、分析文章标题的深层含义。2、分析文章重点字词的深层含义.3、分析文章重点句子的深层含义.4、联系生活实践，对文中的主旨、观点、作者的情感发表见解，或提出看法、建

2、议等延伸拓展题.B、类型题型分析及解题技巧(要活用）一、信息筛选类1、考查文章的线索——本文的线索是什么？2、考查文章内容——请用简洁的语言概括文章的内容。3、考查文章的表达方式的辨析-—本文（文中某段)主要运用哪种表达方式？4、考查文章所描写的对象特征-—简要概括文中事物的特点（优点、用途）？5、理解文意类的题——提取文中的某句话，然后问为什么、原因是什么。对应解题技巧：题型1、本文的线索是什么？====（记叙文——标题、文中反复出现的词语)题型2、请用简洁的语言概括文章的内容。=====（明白要素、然后根据“（

3、何时、何地）谁+干什么+结果怎么样"或者“什么+怎么样”的句式来叙述，做到：准确、清楚、简洁)、抓段落中心句题型3、本文(文中某段）主要运用哪种表达方式？=====（表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情)注意：记叙文文中议论是由某件事去发表议论,作出评价，其目的都是为了直接点明所写事物的意义。题型4、简要概括文中事物的特点（优点、用途）?====（首先要分析文章的结构）题型5、提取文中的某句话，然后问为什么、原因是什么。=====答案一般在原文语句附近（用文中句子或关键词语）二、审美鉴赏类1、分析文章标题的作用—

4、—本文的标题有何作用？2、分析文章重点字、词的作用—-文中加点词语有何作用好处、妙处)？3、赏析文章优美的语句和段落——A、文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用?（对文中的画线句子进行赏析；请说出划线句子的表达效果）B、某段在文中的有何作用?4、分析文中的人物形象——请分析文中xx的形象.（文中的xx具有怎样的性格特点)5、分析句子、段落、文章表达方式的作用——A、文中划线句(某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？B、文中划线句（某段）运用了什么样的说明方法，有何作用？C、文中划线句(某段）运用了什么样的论证

5、方法,有何作用？6、分析文章的表现手法和写作技巧——文章运用了何种表现手法,有何作用。(分析本文的写作技巧）对应解题技巧：题型1、本文标题有何作用？标题的作用：A、全文的线索，推动情节发展。B、总结文章的内容、点明主旨。C、形式新颖，吸引读者。D、反映作者情感的变化。题型2：文中加点词语有何作用(好处、妙处）？此题一般有固定的套路：1、动词生动表现人（物）的特点，(或传神刻画了……事物……的情状）,表现了人（物）……的心情(性格)。2、形容词、副词：生动形象地描摹出某人（某物）……的特点、情态(或描绘出一幅……样的

6、场景），反映了人物……的心情.题型3：文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？(对文中的画线句子进行赏析；请说出划线句子的表达效果）此题有两种答题模式：1、分析句子里面词语的表达效果；（题型2）2、分析该句的修辞+修辞作用。（见修辞的解答）题型4：某段在文中的有何作用？答题技巧:在文章开头：1、引出下文；2、开头点明故事所要描写（说明、议论）的对象;3、照应文章标题；4、设置悬念，吸引读者;5、为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫），推动情节的发展。在文章中间:1、承上启下的过渡作用;2、为后文的情节发展埋下伏笔（作

7、铺垫），推动情节的发展。在文章结尾：1、总结全文；2、解释全文主旨;3、照应前文；4、照应文章标题；5、引人深思。题型5、请分析文中xx的形象。（文中的xx具有怎样的性格特点）技巧：提取关键词分析人物性格，并对结果进行加工。题型6、文中划线句(某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？技巧：先分析描写方法，然后分析其作用：1、人物描写：表现了人物xx的特点，突出人物xx的性格(心理、品质)；2、环境描写:烘托了一种xx的气氛，表现了xx人物怎样的思想感情(心理)题型7、文中划线句（某段）运用了什么样的说明方法,有何作

8、用?技巧:掌握说明方法及作用（见复习用书P105)题型8、文中划线句(某段）运用了什么样的论证方法，有何作用?举例论证：用……这个生动的事例证明了……这个论点(分论点），从而使论证更具体、更有说服力。(或增强文章的趣味性，吸引读者)道理论证:引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。比喻论证：将……比作……，证明了……的