学校二班级上册科学说课稿___2021.docx

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1、学校二班级上册科学说课稿___2021老师要让能用各种感官观看不同的材料，并用科学词汇进行简洁的对比描述。以下是我整理的学校二班级上册科学说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。学校二班级上册科学说课稿___一：书的历史【教学目标】科学概念目标1.历制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。2.造纸术是我国古代四大创造之一。3.用纸这种材料制作书，具有书写便利、装订便捷、简单携带等优点。科学探究目标1.能用各种感官观看不同的材料，并用科学词汇进行简洁的对比描述。2.通过实践操作体验，感受不

2、同材料制作书的优缺点。科学看法目标1.围绕材料的进展，多角度、多方式认识制作书材料的变迁。2.主动与他人合作，主动参加沟通和商量，敬重他人的情感和看法。科学、技术、___与环境目标1.体会到生活中科学技术的进步，给人们生活、学习带来的便利。【教学预备】同学预备：纸张、泥板、竹简、竹片、毛笔、墨水、木棒、课件、记录单老师预备：课件、评价表【教学过程】一、了解书的历史1.提问：观看自己的书本，我们的书是用什么材料做的?2.古时候的书也用纸做的吗?你知道古代的书是怎样的?3.了解书的历史。播放书的历史微视频

3、，解说词如下：在很早很早以前，根本没有纸，人们会用树枝在陶泥上刻一些简洁的文字符号。后来，人们会在乌龟壳上，动物的骨头上刻划文字，这相当于最早的“书”了。技术进展了，人们会在青铜器上铸字，但这还不算真正的书。真正的书消失在战国时期，有人用毛笔将字写在竹片或木片上保存，并用绳子编册成书，我们称它为简册。由于竹片和木片比较简单获得，所以很长一段时间内，人们始终用这种材料。简册，虽然用法较为普遍，当然也有一些缺点，比如简册有些重。丝绸消失后，人们便在轻松的丝绸上写字，称之为缣帛，可是丝绸太贵了，一般人用不起

4、。这个时候一个特别重要的人物消失了——蔡伦。他是一位很会动脑筋的人，他在前人的基础上想到了更好的方法造出了一种书写材料——纸。他用树皮、麻头和破渔网作为原料，经过多次加工，制出了最早的纸——蔡侯纸，这也是是享誉世界的四大创造之一——造纸术。4.聚焦话题：做书的材料发生了哪些改变?5.穿插竹简观看体验活动。(设计意图：通过观看自己的书，图书馆里的书，认识到纸是现在做书最为广泛的材料。通过反问古时候做书的材料，引入书的历史小故事，引发同学对做出材料改变的思索。)二、探究：尝试制作一本简易的书活动一：穿越到

5、春秋战国时期，经受用毛笔在竹简上写字的体验过程。任务要求：用毛笔在竹片上写自己的姓名，和同学说一说在竹片上写字的感受。音乐声响起，将毛笔放回笔筒，体验结束。活动二：穿越到陶泥时期，经受用木棒在泥板上写字的体验过程。任务要求：除了在泥板上写姓名，比一比在泥板、竹片，纸三种材料上写字的感受。完成活动记录表。音乐声响起，整理试验材料，体验结束。活动三：1.想方法将它们装订成册，成为一本书。2.让同学演示，体验不同材料装订成书的过程。(设计意图：通过分层的穿越体验活动，让同学经受在不同材料上写字的过程，感受不

6、同材料书写的优缺点。通过班级装订成三本书的过程，体验不同材料装订的难易程度，再次感受不同材料做书的优缺点。)三、研讨：三种材料做成书的优缺点1.比较三种材料的书，说说它们的优点和缺点。2.从做书材料的改变，说一说你懂得了什么?3.做书的材料还会有什么进展?(设计意图：同学经受书写、装订的体验活动后，对三种材料进行客观的评价，体会到纸这种材料的优越性。提出问题：做书的材料还会有什么进展?启发同学去思索没有任何一种材料是最完善的，在科技进步的过程中，不断会消失更好的材料来做书，意识到生活中科学技术的进步，

7、给人们生活、学习带来的便利。)学校二班级上册科学说课稿___二：不同材料的餐具教学目标：(一)科学概念目标：1.知道物体都是由一种或多种材料做成的，我们的四周存在着很多不同种类的材料。2.认识我们四周的常见材料有木头、金属、塑料、陶瓷等。(二)科学探究目标1.能用词语描述常见材料的特点。2.能观看和分辨不同的材料。3.通过调查发觉材料在日常生活中的应用。(三)科学看法目标1.情愿倾听、分享他人的信息。2.乐于表达、讲解并描述自己的观点。(四)科学、技术、___与环境目标培育同学进一步讨论材料的爱好和愿

8、望。教学重难点;教学重点：同学学会观看和分辨不同材料做成的餐具。教学难点：能分辨不同材料的餐具，并用适当的词语描述不同材料的特性。教学预备：小组预备：不锈钢碗和勺子、陶瓷碗和勺子、塑料碗和勺子、木碗和勺子、纸盒子老师预备：不同材料的餐具、课件、班级记录单等教学过程：一、激趣引入1.出示预备好的餐具，提问：同学们，你们知道这是什么吗?那么它是由什么做成的呢?2.依据同学的回答，引出今日的课题《不同材料的餐具》板书二、观看餐具特点1.各种材料都有什么特点?我