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时间:2021-08-20
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1、26“红领巾”真好辉南县实验小学刘艳梅学习目标1、认识8个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生的爱鸟、护鸟的意识。1、自由读课文,认认你预习时圈画的生字。2、同桌两人用生字卡片认识生字,交流识字方法。自学指导jī叽叽喳叽咕zhā喳喳喳叽叽喳喳pénɡ蓬蓬勃蓬松yuè跃活跃一跃而起飞跃lénɡ棱棱角瓦棱三棱镜cháo巢鸟巢巢穴zhǎn崭崭新崭露头角pái牌车牌指路牌木牌叽喳蓬跃棱巢崭牌清晨,林中谁最快乐?清晨,林中谁最活跃?清晨,林中谁来的最早?名称:引号“”作用:1.用于行文中直接引用的部
2、分。2.用于需要着重论述的对象。3.用于具有特殊意义的词语。知识连接猜一猜1.嘴巴有几张?(叽)2.石碑换成片。(牌)3.有手又有足。(捉)4.草字头,逢字底。(蓬)我会写《红领巾真好》说说你从课文中感受到了什么?我会写5、你觉得小鸟可爱吗?为什么可爱?6、朗读感悟。“红领巾”为什么加引号?“红领巾”指什么?7、小鸟为什么说“红领巾”真好?应怎样读?8、你觉得小鸟可爱吗?为什么可爱?清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。自学指导1、自由读课文:画出生字并借助
3、拼音读准字音。2、自主识字:小组交流识字方法。3、同桌间一问一答读课文:整体感知课文内容。朗读感悟。小组合作学习。4、思考:“红领巾”为什么加引号?“红1.小鸟早晨起来高兴吗?2.他们会说些什么?唱些什么?3.这时候小鸟快乐吗?从哪里看出来?清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.1.小鸟为什么飞的这么急?2.它要干什么?家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把锋利的镰刀,家燕飞行时似一根刚离弦的箭,“嗖”地一声发射出去,它是个捕虫能手,几个月就能吃掉25万只昆虫
4、,所以我们千万不能伤害它!翠鸟名于该鸟全身以翠绿色为主,所以就叫翠鸟。嗜食鱼类,所以也被人们称以“鱼虎”、“水狗”、“鱼狗”等名称。翠鸟的寿命很短,大概也就2年.翠鸟是翠鸟科里数量最多、分布最广的鸟类之一。本科共有93种,分布世界各地,我国已知有11种。有林栖和水栖两大鱼狗,也叫蓝翡翠、秦椒嘴、大翠鸟、叼鱼郎。 由类型,林栖的一类远离水域,以昆虫为主食,水栖的一类在水边的树枝或岩坡上营巢,以鱼虾为食。 翠鸟具有高超的捕鱼本领。它天生有一种人类无法做到的俯冲绝技。因此被人们封为“捕鱼能手”,并与虎、狗相提
5、而称之为“鱼虎”和“鱼狗”常见种黑枕绿啄木鸟体长约30厘米。通体绿色。雄鸟头有红斑。夏季常栖于山林间,冬季大多迁至平原近山的树丛间,随食物而漂泊不定。常鸣叫,每次连叫4~7声,有的在一分钟内叫5~6次。攀树索虫为食,但也到地面觅食。春夏两季大多吃昆虫,清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢.崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”1.为什么要说“红领巾”真好?2.“红领巾”指什么?清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,
6、林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢.崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”26“红领巾”真好我会背再见
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