本科毕业论文-我国刑法“致人死亡”探析

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1、本科生毕业论文论文题目：我国刑法“致人死亡”探析姓名：学号：班级：年级：专业：学院：指导教师：完成时间：作者声明本人以信誉郑重声明：所呈交的学位毕业设计（论文），是本人在指导教师指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，不包含他人成果及为获得东华理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本设计（论文）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本毕业设计（论文）引起的法律结果完全由本人承担。本毕业设计（论文）成果归

2、东华理工大学所有。特此声明。毕业论文作者（签字）：签字日期：年月日本人声明：该学位论文是本人指导学生完成的研究成果，已经审阅过论文的全部内容，并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文内容的一致性和准确性。学位论文指导教师签名：年月日我国刑法“致人死亡”探析TheAnalysisof“causingdeath”inCriminalLaw年月日摘要摘要“致人死亡”这一说法作为一个特别的要件多次出现在我国刑法条文中，尤其是在刑法分则对于具体罪刑的规定，这些规定对于准确地进行定罪量刑有着重要的意义。然而在这些条文中，“致人死亡”其意义有很多

3、不明确之处，并不统一，比如“致人死亡”的行为人从主观方面来看可以有多种情况，但是刑法并未明确。因此笔者认为应更加深层去探讨我国刑法中关于“致人死亡”的规定，包括从行为人的主观方面、因果关系、定罪量刑等各个角度进行剖析，进而发现我国刑法立法中的某些不足，并提出相应的建议。本文对我国刑法中的这些条文进行对比分析，从多个方面进行思考，从而比较各个罪名中关于“致人死亡”的规定之间的区别与联系，以期能对我国刑法理论与实践中关于“致人死亡”的理解与运用有所帮助。关键词致人死亡；主观心理；因果关系；定罪量刑摘要ABSTRACT“Tothedea

4、th”thestatementasaspecialelementappearsmorethanonceinourcriminallawprovisions,especiallyinthecriminallawforthespecificcrimeoftheprovisions,whicharecriticalforaccurateconvictionandsentencingofgreatsignificance.However,intheseprovisions,“causingdeath”itsmeaningtherearem

5、anyuncertainties,notuniform,suchas"causingdeath"behaviorofpeoplefromasubjectivepointofviewtherecanbeavarietyofsituations,buttheCriminalCodedoesnotexplicitly.SoIthinkweshouldbemoredeeplytoexploreourcriminallawon"causingdeath"requirement,fromtheperpetrator'ssubjective,c

6、ausality,convictionandsentencingtoanalyzevariousangles,andthenfoundthatsomeofourcriminallawlegislationinadequateandtomakerecommendationsaccordingly.Inthispaper,theseprovisionsoftheCriminalLawofthecomparativeanalysisfrommultipleaspectsofthinkingtocomparethevariouscharg

7、esrelatingto“causedeath”thedifferencesandsimilaritiesbetweentheprovisionsinordertobeabletoChina'scriminallawtheoryandpracticeof“causedeath”theunderstandinganduseofhelp.Keywords:Causingdeath；Subjectivepsychological；Causality；Convictionandsentencing目录目录绪论...............

8、..................................................1一、我国刑法中“致人死亡”的规定.....................................2二、“致人死亡”的主观心理状态分析..