人教版初中八年级英语上册Section A_教案1.doc.docx

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1、Unit7Willpeoplehaverobots?Period1SectionA1(1a-2d)【教学目标】1.语言知识目标1)能掌握以下单词:paper,pollution,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part,playapart2)能掌握以下句型:①Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.②Willpeopleuse

2、moneyin100years?③Willtherebeworldpeace?④Kidswillstudyathomeoncomputers.⑤Theywon’tgotoschool.2)能了解以下语法:will+动词原形来表达一般将来时态。3)学会表达自己对未来的看法;学会谈论自己未来的打算。2.情感态度价值观目标通过引导学生展望未来,及对未来生活的设计,来达到前景教育的目的,同时也通过对前景的设想,让学生在潜移默化中反省自己的现状,使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整,并不断的改善自己的现状,使学生的理想观

3、和价值观更为科学,更具发展价值。【教学重难点】1.教学重点1)学习掌握一般将来时态的意义和结构。2)掌握Therebe句型的一般将来时态的结构。2.教学难点9/9掌握more/fewer;more/less的用法。情态动词will+动词原形来表达一般将来时态。【教学过程】I.Lead-in1.在大屏幕上向学生展示一些机器人的图片,让学生们说出谈论自己的未来的工作,对工作的打算等:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Ss:Iwanttobeascientist.T:Howareyougoi

4、ngtodothat?Ss:I’mgoingtostudysciencehard.….2.学生们根据图片来引导出机器人这一话题。II.Presentation1.引导学生们看大屏幕上的图片,根据图示来理解will来表达一般将来时态。用一句话来让学生们明白一般将来时态:I’mthirteenyearsoldnow.AndIwillbefifteenyearsoldintwoyears.现在我十三岁,两年后我将是十五岁。2.让学生学习will+动词原形及won’t+动词原形的用法。通过例句让学生们理解。III.Gam

5、e1.Howwillyourfuturebelikein100years?Canyouseeanythingaboutit?2.Ssdiscussandthinkabouttheirfuture.Thensaysomesentences.e.g.Peoplewillhaverobotsattheirhome.Therewillbeonlyonecountry.Peoplewon’tusemoneyinthefuture.(同学们如果自己想象不出来,可以根据大屏幕的图片提示来说句子。)4.Howwillthewor

6、ldbedifferent100yearsfromnow?Readthepredictionsin1a.CheckAforagreeorDfordisagree.SsreadthesentencesdiscussthemandcheckAorD.IV.Listening1.T:Nowlistentotherecordingandcirclethepredictionsyouhearin1a.9/92.PlaytherecordingfortheSstolistenandcirclethepredictions.3

7、.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.V.Pairwork1.LetSsreadthefirstconversationin1caftertheteacher.2.ThenletSsaskandanswerquestionsaboutthepredictionsin1a.Thenmaketheirownconversation.注意:如果将陈述句变为一般疑问句,应将情态动词will提前到主语前便可。3.Letsomepairsaskandanswerabo

8、uttheirconversations.VI.ListeningWorkon2a:1.Readthesentencesin2a.TellSstheywilllistentosomesentences.Theyshouldlistenandcirclethewordsinthebracket.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcir

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