语文人教版五年级下册第二组 口语交际 童年趣事 学案.docx

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1、童年趣事分享会班级：五（3）班姓名：（）一、挑一挑，选一选，讲一讲，评一评1、从组长开始，按顺序，每位同学家长展示自己的照片，讲讲自己的照片是什么“名字”，每位组员做好记录。2、组员轮流讲述自己的照片故事，讲完大家推选出自己组的一位代表，准备上台发言。（在代表的方格中打钩√）组员名字照片题目我们的代表3、小组成员给予小组代表掌声与反馈：（1）他的故事时间、地点、人物说清楚了吗？（哪些没有说清楚？）（2）他的故事起因、经过、结果说清楚了吗？（哪些没有说清楚？）（3）他的故事哪一点最有趣？（4）你觉得他哪些还有哪些地方可以

2、改进，能让故事讲得更有趣些？二、趣事齐分享1.听完了同学和家长的分享，你喜欢谁的分享?（）A.同学的分享B.家长的分享C.同学和家长的分享都喜欢D.都不喜欢2.请你来表扬上台发言的同学家长。3.选做题：（1）（本题学生完成）你觉得上台分享的同学家长的表达上有哪些地方值得你学习？请你写下来。（2）（本题家长完成）您对这次的童年趣事分享会有什么想法，请您写下来，谢谢您的反馈！