四年级上册语文导学案-30.电脑住宅|人教新课标.docx

四年级上册语文导学案-30.电脑住宅|人教新课标.docx

ID:58522743

大小:15.33 KB

页数:2页

时间:2020-10-21

四年级上册语文导学案-30.电脑住宅|人教新课标.docx_第1页
四年级上册语文导学案-30.电脑住宅|人教新课标.docx_第2页
资源描述:

《四年级上册语文导学案-30.电脑住宅|人教新课标.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、30.电脑住宅学习目标1.学习课文,了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便,感受科学技术的飞速发展。2.正确、流利地朗读课文。3.体会作者按一定顺序说明事物的方法。重难点1.了解文中描绘的电脑住宅的结构,能用自己的话介绍它。2.体会作者按一定顺序说明事物的方法学习方法学生自主探究,教师适时引导。自主预习来源学科网1.正确、流利地朗读课文。2.给加点的字选择正确的读音。仓(cangchang)提供(gonggong)来源学+科+网Z+X+X+K]储(cuchu)存烹(pengpen)饪来源:Z§xx§k.Com

2、]调(tiaodiao)节综(zongzhong)合3.在括号里填上合适的关联词:(1)电脑根据气象资料,为主人提供一个()节能()舒适的家居环境。(2)主人()按一下开关,整栋房子()进入“休息状态”。4课文内容填空:全文是按照()的顺序来介绍的。第1自然段先总体说明();第2—7自然段从()等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能;最后一个自然段概括说明()的特点。自主、合作、探究:1.自主将课文读通顺。2.电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。3.电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边

3、想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。4.在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?(学生交流收集的资料)我来闯关:1.在括号里填上合适的。()()()来源:Z#xx#k.Com]()的曲()的境来源:Zxxk.Com]()的生活()()()2.写出下面的近舒适──(持──())立即──(判断──())3.关填空,并任两造句。既⋯⋯又⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯只要⋯⋯就(1)()主人下达“同意入内”的指令后,大()会打开。(2)()按一下开关,整房子()入“休息状”。(3)根据些气象料,主人

4、提供一个()能()舒适的家居境。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。