无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷.doc

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1、无锡市2009年秋学期普通高中高三质量调研试卷地理2010.1命题单位:宜兴市教研室制卷单位:无锡市教研中心注意事项及说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,满分120分,考试用时100分钟。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至10页;请将第Ⅰ卷(选择题)的答案填写在第Ⅱ卷卷首相应的答题表中,考试结束,只上交第Ⅱ卷。第I卷(选择题共60分)一、单项选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。图1为北半球某纬线圈的昼夜分割情况,其中弧AMB为昼弧,弧AM=弧M

2、B,a等于20°,据此回答l~3题。1.此时,北京时间为A.5时40分B.18时20分C.5时20分D.18时40分2.此时,过地心与M相对应的点的昼长为A.9小时20分B.10小时40分C.13小时20分D.14小时40分3.由0°到20°的过程中A.地中海沿岸降水逐渐减少B.天山牧民由山麓转向山坡放牧C.南极地区极昼范围逐渐扩大D.悉尼正午太阳高度渐渐减小图2为某地区等高线地形图,有一公路沿河兴建。据图回答4~6题。4.根据等高线地形图判断,图中河流的流向主要是A.西北向东南流B.东南向西北流C.东北向西南流D.西

3、南向东北流5.若河水暴涨,最可能被水冲毁、使行车受阻的路段是A.甲B.乙C.丙D.丁6.若要安排露营活动地点,就地形、水文特征判断,最不适宜的地点是A.WB.XC.YD.Z自然班理环境各要素通过大气循环、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读图3,回答7~10题。7.若此图表示大气热力环流,则下列说法正确的是A.气压a地低于b地B.气温a地低于b地C.若该环流发生在城市,则a是市区,b是郊区D.若该环流发生在沿海,则a是陆地,b是海洋8.若此图

4、代表“三圈环流”中的中纬环流,ab位于近地面,则下列说法正确的是A.a处因气温低导致空气收缩下沉B.b处空气受热上升,形成赤道多雨带C.③处气流受地转偏向力的影响,盛行西北风D.a处附近可能形成地中海气候9.若此图表示海陆间水循环,则下列说法正确的是A.a为海洋,b为陆地B.环节③为人类提供了淡水资源C.环节②表示植物蒸腾和陆地水蒸发D.环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑10.若此图表示的是某大洋环流,且c、d两地全年昼夜接近等长,则下列说法正确的是A.①洋流为西风漂流,性质属于寒流B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分

5、布C.④洋流沿岸地区有面积广大的温带落叶阔叶林D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流人口年龄结构是反映一个地区人口状况的重要指标之一,一般把65岁以上人口达到7%,视为进入老龄化社会。图4为1964~2000年中国人口年龄构成变化图”,据图回答11~12题。11.关于我国人口年龄构成变化的正确叙述是A.大于65岁年龄段人口增长速度最快B.0~14岁年龄段人口比重持续增加C.15~64岁年龄段人口增长速度最快D.1990年我国已进人老龄化社会12.进入2000年,我国面对的主要人口问题是A.人口老龄化日趋严重,劳动力严

6、重短缺B.人口自然增长率偏高,每年新增人口多C.青壮年人口数量庞大,就业压力大D.人口出现负增长,人口数量日趋减少读图5,完成13~15题。13.如果a、b、c分别表示农业生产投人中的劳动力、生产资料、科技,则最能代表亚洲水稻种植业的是A.①  B.②  C.③  D.④14.如果a、b、c分别表示影响工业区位因素中的原料、能源、市场,则最能代表炼铝工业的是A.①  B.②  C.③D.④15.如果a、b、c分别表示一、二、三产业所占的比重,则城市化水平最高的是A.①B.②c.③D.④图6为我国某区域喀斯特地貌分布图,

7、分析回答16~18题。16.图示区域内喀斯特地貌所占比例最高的两个省区是①贵州②云南③广西④重庆A.①②B.②④C.③④D.①③17.该地区石漠化现象极为严重①土层薄,山多坡陡,其自然原因有②多溶洞、暗河,地表水流失快③人口增长过快,对土地压力大④降水量多,且多暴雨A.①②B.②③C.③④D.①④18.促进该区域可持续发展的措施,不合理的有A.对发生石漠化的地方全部实施生态移民B.退耕还林还草,适时封山育林C.制订石漠化治理的法规,建立长效激励机制D.加大替代能源建设,如以电代柴、以煤代柴二、双项选择题:本大题共8小题

8、,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得3分,多选、少选或错选均不得分。2008年5月12日汶川发生强烈地震。造成巨大的人员财产损失。据此回答19~20题。19.本次地震的发生,主要是因为坟川地区位于A.地壳活跃地带日汉川发生强烈地震  B.褶皱山系  C.阶梯交界处  D

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