网络课程辅导的基本流程及工作内容

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时间:2018-07-18

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1、SouthwestUniversityofScienceandTechnology网络教学教务平台教师使用手册西南科技大学网络教育学院2011年7月目录第一部分系统概述1第二部分教师工作室2第一章工作室管理21、个人信息22、组件管理3第二章课程辅导31、毕业论文32、聊天室4第三章支持服务51、使用手册5第四章工具51、公共论坛52、消息管理53、进入邮箱5第五章本学期课程61、本学期课程62、课程通知73、小组学习84、题库管理115、在线作业156、在线自测197、课程统计258、课程论坛269、课程笔记2910、课程同学3111、教学

2、日历3212、调查问卷3313、交互课堂33第六章学习动态34第七章教学日历35第八章通知公告37第一部分系统概述本手册旨在为西南科技大学网络教育学院教学教务平台使用的教师提供关于远程教学平台的使用说明和注意事项,以使本系统更安全、高效地为广大师生服务。本系统是由软件开发公司根据我校网络教育的实际情况和现实需求,设计开发的一款网络教育平台软件。本系统可以实现关于工作室管理、课程辅导、支持服务、工具、本学期课程、学习动态、教学日历及日历管理、通知公告等流程的管理,为规范远程教学活动质量提供保证。现向各教学学院教师将各模块能够实现的功能概述如下:

3、工作室管理:分为工作室首页按钮;个人信息修改及登录密码修改;组件管理:可以单独设置某一门课程课件内各操作模块的关闭和开启。课程辅导:包括毕业论文管理:教师可以设置论文题目、批改论文、查看论文成绩、历届论文下载和论文公告(此模块暂不启用);聊天室:将链接到实时答疑系统内,方便教师与学生和学生与学生之间通过语音交流。支持服务:查看和下载教师平台使用手册。工具:公共论坛:教师、学生和教学管理员都可在此论坛上讨论和交流。消息管理:可以给某一个学生或批量发送信息;学生也可以给教师发送信息,且教师可以回复;进入邮箱按钮:方便教师直接进入自己的邮箱。本学期

4、课程:列出了教师负责的课程的课件;进入课程课件后,可以发布课程通知、组织小组学习和讨论、题库管理、在线作业、在线自测、课程论坛等操作。学习动态:显示教师在平台内的操作、学生的个人动态及平台内操作、课程通知、课件统计、课程论坛、调查问卷等信息。教学日历:教师可按时间记录本学期或更长时间内的教学计划和其它信息,以提醒自己和学生注意。通知公告:教师发布给学生的通知公告。工作室的界面如下图所示。第二部分教师工作室第一章工作室管理1、个人信息教师可以查看并修改自己的个人信息,并且可以修改平台的登录密码。2、组件管理在“组件管理”中,教师可以定制课程空间

5、中的所有组件。通过点击“启用”或“禁用”定制组件的在课程空间中的显示。第二章课程辅导1、毕业论文第1步设置论文题目,点击“添加”按钮设置新的论文题目,点击“删除”按钮,删除已有的论文题目。第2步论文操作,此处点击“开题报告”、“初稿”或者“终稿”进行论文不同阶段的批改操作。第3步论文成绩查看,此处点击“开题报告”、“初稿”或者“终稿”进行论文不同此处对教师所带学生进行论文成绩的查看工作。第4步论文留言板,在此论坛中可以发表与毕业论文相关的主题与学生进行互动讨论。2、聊天室此按钮将链接进入我院现有的实时答疑系统内。方便教师与学生、学生与学生时间

6、通过语音或文字进行交流和讨论。第三章支持服务1、使用手册方便教师查看和下载教师平台使用手册。第四章工具1、公共论坛此论坛内容将公布给所有用户查看、发帖和投票,具体用户包括:总站管理员、分站管理员、教师和学生。2、消息管理可以给某一个学生或批量发送信息;学生也可以给教师发送信息,且教师可以回复。3、进入邮箱进入邮箱按钮,以方便教师直接进入自己的邮箱系统。第五章本学期课程1、本学期课程显示了登录教师本学期开设的课程名称和学期。点击进入课程图标进入该课程课件。下面图片显示课件学习页面。下图为课件页面右侧的交互区,可以发布课程通知、在线作业、在线自测

7、等内容。2、课程通知此处教师可发布各类通知公告,方便开设了本课程的同学查看。注意:课程通知一定要一目了然。对于教学通知和平台的内容更新,请辅导教师及时发布通知,以便学生尽早知道。应包括导学和资料的通知、布置作业的通知、关于提交作业的通知,表扬与祝福等等。您应该对任何有关的网上教学的变化、学习情况的点评、开展的学习活动和要求都能够及时的通知给学生,表达简明。第1步点击“发布新通知”,即可发布新的公告,如下图所示。第2步点击通知的名称,可以查看通知的详细内容,并对通知可以进行修改和删除。3、小组学习第1步首先添加一个活动。在下表中填写活动名称、起

8、止时间、活动内容等信息。第2步添加完一个活动后,就要设置不同的小组和成员参与到讨论中来。并可查看小组成员及评分结果,而且任课教师可以给每个小组进行评分和撰写评语。点

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