解读政策导向当好国企参谋展示国企风采服务国企员工

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1、解读政策导向当好国企参谋展示国企风采服务国企员工合肥国资简讯HEFEIGUOZIJIANXUN第5期（总第22期）合肥市国有资产管理协会主办2016年5月15日导读：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在安徽调研时指出，“两学一做”学习教育是今年党的建设的一件大事，各级党组织务必精心组织、扎实推进，确保取得实效。“两学一做”，基础在学，首先要学好党章。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。全党学习贯彻党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从严

2、治党的水平。不论是高级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。（摘自新华社）—25—国资工作◇市国资委召开委系统“两学一做”学习教育动员会◇市国资委创新模式加强专项督查工作国资关注◇市政府投资引导基金、天使投资基金运作动态（八）◇合肥将打造生物“药王谷”◇滨湖金融服务基地建设初具规模◇胜利广场地下商城迎来华丽转身领导关怀◇市委书记吴存荣率四大班子成员视察产投集团在建项目◇市委书记吴存荣会见惠而浦首席运营官马克·比泽尔国企创新◇市轨道公司与安徽新媒体集团启动战略合作◇丰乐小麦再添新秀三个品种通过省审◇合作创新共谋发展◇国风塑业转型升

3、级见成效国企聚焦◇市产权交易中心打造“一站式保姆服务”◇燃气集团北城应急调气工程储罐基础施工如期完成◇地方铁路公司集中整治十八公里专用线专题教育◇百大集团落实“两学一做”抓好六项工作国企风采◇国控小贷公司荣获全国竞争力百强称号◇《合肥日报》获“中国十大城市党报”殊荣◇周谷堆公司荣获“全国企业管理现代化创新成果”一等奖◇二建荣获合肥50强建筑企业等多项殊荣国企党建◇公交集团推行党风廉政建设责任制工作台账式管理模式◇交投公司全面推进廉政文化建设综合信息◇合肥城建力抓落实责任状等3篇国企员工◇省市媒体聚焦全国劳模李祥斌◇合肥供水感动人物评选活动圆满落幕协会工

4、作◇市国资管理协会举办招投标专题讲座政策解读◇《推进新一轮技术改造加快工业转型升级三年行动计划的通知》解读—25——25—※国资工作※—25—一心一意谋发展聚精会神抓党建市国资委召开委系统“两学一做”学习教育动员会—25—按照市委统一要求和部署，4月26日，市国资委召开委系统“两学一做”学习教育动员会。会议传达学习省委书记王学军讲话精神和全市“两学一做”学习教育动员会议精神,并对委系统“两学一做”学习教育实施方案进行了部署。市国资委主任、党委书记孙立强就学习教育作动员讲话，并就下一步深入开展“两学一做”学习教育强调三点意见。一、充分认识开展“两学一做”

5、学习教育的重大意义。“两学一做”学习教育是继“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，因此要深刻领会其精神要义，准确把握其重大意义，切实以思想自觉引领行动自觉。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，真正确保党的先进性和纯洁性。开展“两学一做”学习教育，是开创“大湖名城、创新高地”建设新局面的重要保证。国资系统肩负的责任重大，迫切需要发挥好各级党组织和广大党员的示范引领作用，把委系统党员干部的力量

6、动员起来、以更加饱满的热情投身全市经济社会建设，不断提升全市的综合实力和辐射影响力。开展“两学一做”学习教育，是推动全市国资国企各项工作的现实需要。市委市政府高度重视国资国企改革发展，吴存荣书记、张庆军市长要求全市国资系统要切实肩负历史新使命，抢抓发展新机遇，勇当改革排头兵。各企业一定要深刻领会市委市政府主要负责同志的讲话精神，不断增强国有经济活力、控制力、影响力和抗风险能力。推动国资国企各项工作走在全市乃至全省、全国的前列。开展“两学一做”学习教育，是推动全市“以国资改革带动国企改革”的强大动力，是要教育引导广大党员干部进一步强化责任意识，激发改革动

7、力，推动改革发展，做改革促进派和实干家。二、着力“四个抓好”，切实落实重点任务。开展“两学一做”学习教育，要准确把握经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动思想政治建设抓在平时、严在经常。要抓好学习讨论。“两学一做”，基础在学。党章党规和习近平总书记系列重要讲话，内容上相互联系，是每名共产党员最需要掌握的“基本功”、最应当上好的“必修课”。要把自学与集中学习结合起来，做到学思结合；要加强交流研讨，做到学习提高。党支部每季度要召开一次全体党员会议，分别围绕“坚定理想信念，明确政治

8、方向”、“坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题开展学习研讨，组