《大瀑布的葬礼》教学设计

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1、《大瀑布的葬礼》教学设计[《大瀑布的葬礼》教学设计]教材简析：《大瀑布的葬礼》是人教版六年制第九册中的一篇阅读课文，《大瀑布的葬礼》教学设计。课文讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因。说明分配保护环境、保护生态平衡已是人类自下而上所面临的大事。课文语言优美，感情充实，是进行环境教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）和语言训练的好教材。开头作者先写菲格雷特总统为大瀑布主持葬礼；接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象及其发生变化的原因；最后，又回到课文开头的场景，写菲格雷特总统在葬礼中号召

2、人们保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球。教学目标：1．认识本课5个生字。2．有感情的朗读课文，了解课文内容，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学准备：塞特凯达斯大瀑布变化前后景象的课件和一首叶圣陶的《瀑布》。教学过程：一．创设情境，激发兴趣大家请看大屏幕，这条瀑布就是闻名于世的塞特达斯大瀑布，它曾经是世界上流量最大的瀑布，它曾经气势磅礴、雄伟壮观，它曾经是巴西人民的骄傲。然而今天巴西的总统却为这条大瀑布举行了一场特殊的葬礼。（板书课题）齐读课题，看到课题，你最感兴趣的问题是什么？（学生可能提出：为什么要举行葬礼？为什么由

3、总统举行葬礼？怎样举行的葬礼？）二．初读课文，整体感知1．带着问题自由读文。2．老师有一个问题想问大家，你们提出了那么多有价值的问题，你打算怎样解决？（①抓关键词　②联系上下文　③联系生活实际）3．分组合作三．直奔重点，体会情感，教育论文《《大瀑布的葬礼》教学设计》(..)。1．汇报20世纪80年代大瀑布的状况和人们的态度。（1）瀑布雄伟壮观。它是世界是流量最大的瀑布，河水“咆哮而下”、“滔滔不绝”、“一泄千里”突出其流量大。另外，水流湍急，汛期“飞流直下”，水形如“朵朵莲花”，水雾“飘飘洒洒”，水声“震耳欲聋”。（2）指导有感情的朗读（3）

4、看大瀑布流淌的情景课件，面对这雄伟壮观的大瀑布，你最想说什么？（①赞美一番②想起了李白的《望庐山瀑布》中的诗句，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）过渡：这样雄伟壮观的大瀑布不仅让游人陶醉不已，流连忘返。就连叶圣陶先生也曾这样赞美（看课件，齐读《瀑布》）。2．汇报九年后的大瀑布的状况和人们的心情。（1）指名说，作者把它比作“生命垂危的老人”、“形容枯槁”、“奄奄一息”。（2）说说拟人句的好处。（3）指导感情朗读（播放大瀑布发生变化后的课件）（4）看到此情此景与前面的流连忘返形成了鲜明的对比，此时此刻你的感受是什么？（难过，惋惜，遗憾，担心，生气

5、）（5）假如瀑布会说话，此时它会对人们说些什么？3．了解大瀑布被葬送的原因。（1）交流（2）设计环保广告语四．激发想象，表达情感。1．让我们穿越隧道回到总统为塞特凯达斯大瀑布举行葬礼的那一天，会饱含觉悟地说些什么？2．自由读课文，想想应怎么写悼词。（把想说的话写下来）3．失学菲格雷特总统，到台前演讲。[1][2]《大瀑布的葬礼》教学设计2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影

6、响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使

7、金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……《大瀑布的葬礼》教学设计3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润

8、管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的