《诚实与信任》优秀教案设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《诚实与信任》优秀教案设计作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：248　　请多提宝贵意见。　　　　诚实与信任　　　　（第二课时）　　　　教学目标：　　　　、理解课文内容，感悟“我”勇于承担责任的高尚品质，懂得诚实和信任比金钱更重要。　　　　2、能有感情地朗读课文。　　　　教学过程：　　　　一、整体着手，直奔中心。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师

2、生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、　　快速阅读课文，找出含有课题的句子。　　　　2、　　读句子，明白了什么？　　　　3、　　为什么诚实和信任比金钱更重要？这节课我们来研究这个问题。　　　　三、学习1~3自然段。　　　　、自由朗读，体会“我”是个怎样的人？在印象深的地方圈圈划划。　　　　2、交流：　　　　（1）“这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在

3、我。”抓住“毕竟”等语句，体会“我”勇于承担责任。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）第三自然段。抓住“便”等语句，体会“我”的诚实。　　　　3、再读课文，感悟“诚实比金钱更重要”。　　　　四、学习4~10自然段。　　　　、自渎课文，边读边想象他们说话时的动作、神态。　　

4、　　2、同桌分角色读。　　　　3、指名分角色读。　　　　4、评读，深入体味“我”的诚实，小红车主对“我”的信任。　　　　5、再分角色朗读。感悟“诚实和信任比金钱更重要”。　　　　五、学习第11自然段　　　　、引读。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、“他的话深深地印在我的脑

5、海里”“他的话”指什么？为什么？　　　　3、齐读。　　　　六、总结全文　　　　、学了这篇课文，有什么收获？　　　　2、课文如果不用“诚实和信任”作题目，你还可以什么作为题目？　　　　3、总结：诚信是架设在人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦，只要人人都拥有诚信，世界将变得更加美丽。　　　　七、课外作业　　　　、阅读诚信小故事。　　　　2、搜集诚信格言。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各

6、班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　板书设计：　　　　诚实和信任　　　　比金钱更重要！　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。