应用pcr-dgge和454焦磷酸测序分析儿童龋病相关口腔菌群多样性

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1、致谢本论文的研究工作是在导师项春生教授的悉心指导和关怀下完成的。三年以来，从论文的选题、研究计划的设计、实验材料的构建、具体方法的选择、研究结果的分析到论文的修改定稿，项老师倾注了大量的心思，给子了我很大的帮助。在学习和实验过程中，您扎实的知识基础，深厚的学术底蕴，严谨的治学态度，孜孜不倦的学习和工作精神都使学生获益匪浅;生活中，您待人和蔼可亲，谈吐幽默风趣与学生相处融洽，在很多事情上都体现了您对学生的悉心培养和关怀。藉此论文完成之际，再次向项老师致以最诚挚的感谢和最衷心的祝福!同时要感谢实验室的师兄师姐的帮忙，特别要感

2、谢凌宗欣、张琼、刘芳、牟晓洲、袁立、赵娜、陈伟光、陈晓怡、李益飞的帮助和支持。2009年12月18日于杭州华家池浙江大学硕士学位论文目录目录目录........……。........................................……工缩写词(Abbreviation)......................................……工H摘要.......................................................……IVAbstract.........

3、............................................……V引言:.......................................................……1第一章文献综述.............……...........................……31.1口腔微生物的研究............................................................................................

4、..........……31.1.1微生物研究的进程................……，...................................................................……31.1.2龋病的介绍.......................................................................................................……41.1.3口腔龋病的研究....................

5、...........................................................................……41.1.4龋病的发病机理...........……，.............................................................................……51.1.5形成龋病的内外在因素.…，....……，......................................................

6、............……51.1.6龋病的诊断及预防..........................................................................................……61.2分子生物学方法在微生物领域的应用.................……，.....……，..................................……71.2.1165核糖体DNA(165rDNA)...................................

7、........................................……71.2.2PCR一DGGE.......................................................................................……，.........……81.2.3454焦磷酸测序技术......................……，.........................................................……10第二章样

8、本采集及PCR扩增细菌165rDNA基因..................……132，1材料和方法.........……，................................................................................................…