电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计

电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计

ID:30099634

大小:683.50 KB

页数:8页

时间:2018-12-26

电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计_第1页
电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计_第2页
电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计_第3页
电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计_第4页
电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计_第5页
资源描述:

《电梯自动控制系统《数字逻辑》课程设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《数字逻辑》课程设计学院:计算机与信息学院参考资料:图书馆藏书和课本2010年7月2日计算机与信息学院、计算机系统结构研究所1、目的(1)让学生掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法;(2)进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力;(3)初步掌握使用EDA(电子设计自动化)工具设计数字逻辑电路的方法,包括设计输入、编译、软件仿真、下载和硬件仿真等全过程;(4)经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、使学生得到一次较全面的工程实践训练,通过理论联系实际,提高

2、和培养创新能力,为后续课程的学习,毕业设计,毕业后的工作打下基础。2.课程设计题目高楼电梯自动控制系统设计任务和基本要求:(1)系统控制的电梯往返于1-9层楼。(2)乘客要去的楼层数可手动输入并显示(设为A数)。(3)电梯运行的楼层数可自动显示(设为B数)。(4)当A>B时,系统能输出使三相电机正转的时序信号,使电梯上升;当A

3、下降到乘客所在楼层的控制开关。3.所用主要器件和设备(1)数值比较器74LS85一片;(2)十进制可逆计数器74LS192一片;(3)七段数字译码显示系统(4)十进制至二进制普通编码器4.设计思想步骤<1>实验思想刚开始的实现是分模块的,然后在每个模块的功能都实现之把它们连接起来,分为三个模块,即输入的二进制到十进制的数值编码转换模块、数值比较模块和可逆计数模块。二进制到十进制的数值编码转换模块包括楼层选择器、状态显示器、译码器和楼层显示器。乘客在电梯中选择所要到达的楼层,选择楼层是通过开关控制输入的,为了是所想要去

4、的楼层数更加直观的显示出来,将开关控制数入关又一次按高地位接到七段显示系统上,然后用十进制的方式显示出来。电梯运行时的楼层数也是通过接到七段数字译码显示系统而直观显示的。七段数字译码显示系统由译码/驱动器75LS48和共阴极数码管BS201A组成数值比较模块:我们假设用户输入想去的楼层数为A,电梯实际所在的楼层数为B,将三种比较结果接三个灯lamp1,lamp2,lamp3,用高低电平的不同来显示电梯的三种不同状态,(1表示灯亮,0表示灯灭)即:当A>B时,系统能输出使三相电机正转的时序信号,使电梯上升,所用的显示为

5、lamp1=1,lamp2=0,lamp3=0;当A

6、则该位的比较结果可以作为两数的比较结果。若最高位A3=B3,则再比较次高位A2和B2,余类推。显然,如果两数相等,那么,比较步骤必须进行到最低位才能得到结果。真值表中的输入变量包括A3与B3、A2与B2、A1与B1、A0与B0和A与B的比较结果。其中A和B是另外两个低位数,IA>B、IA

7、时,应对IA>B、IA<B和IA=B进行适当处理,即IA>B=IA<B=0,IA=B=1。可逆计数模块:用芯片74LS192来实现可逆计数,首先考虑输入端口,一个异步复位端口reset,用于在系统不正常时回到初始状态;其次是输出端口,用户根据自己的需要输入想去的楼层数位A,和电梯所在楼层数作比较,即有升降请求信号 ,如果是下降的情况,通过计数器一直递减到B位置,此时只有lamp2亮,表示所在的楼层已到,如果是上升情况,则通过计数器显示递加到B,低价的过程只有lamp1亮,表示电梯处于上升状态,当到达所在楼层变为lam

8、p2亮,电梯停止,提示用户已到所在楼层。可逆计数器的实验原理:十进制至二进制普通编码器:74192引脚图真值表:MRPLCPUCPDMODE工作模式HXXXReset(Asyn.)清除LLXXPreset(Asyn.)预置LHHHNoChange保持LH↑HCountUp加计数LHH↑CountDowN减计数H=高电平L=低电平X=不定(高或低

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。