2007年四川宜宾长宁高三教学质量抽测

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1、http://www.ehappystudy.com快乐学习,尽在中小学教育网2007年四川省宜宾市长宁高三教学质量抽测历史试卷(二)考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。5.考试时间120分钟,试卷满分100分。一、选择题(共30分,每小题2分。每题只有一个正确选项。)

2、1.孔子提出“仁”的学说,从积极的意义来看,主要是有利于A.劳动人民反抗统治者的暴政B.规范社会的等级秩序C.协调人际关系稳定社会秩序D.促进儒家思想的发展2.对联是中国文化中的一朵奇葩。“刚直不阿留将正气冲霄汉;幽愁发愤著成信史照尘寰。”此联颂扬的历史人物是A.司马迁B.司马光C.文天祥D.于谦3.据《资治通鉴》记载:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”该制度始于A.汉魏B.隋C.唐D.北宋4.某文献一开始就宣称:“当一个民族有必要解除一直把它与另一个民族连接起来的政治桎梏并且在世界列国

3、中确认由自然的法律和自然的上帝的法律所赋予他们的独立平等地位时,对人类公意的真诚尊重要求他们宣布……”这个文献是A.《人权宣言》B.《权利法案》第8页(共8页)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------正保远程教育地址:北京市知春路1号学院国际大厦18层24小时客服热线:010-82310666

4、http://www.ehappystudy.com快乐学习,尽在中小学教育网C.《独立宣言》D.《中华民国临时约法》5.图所示的建筑是法国为举办巴黎世博会,展示本国工业革命成果,也是为纪念法国大革命100周年而建造的。当时的法国正处在A.第一帝国时期B.七月王朝时期C.第二共和国时期D.第三共和国时期6.图所示是人民英雄纪念碑记载的历史事件,其最大功效在于昭示A.人民群众是历史的创造者B.虎门销烟这件事我们不会忘记C.林则徐领导的反英斗争永载史册D.中华民族反抗侵略的精神世代相传7.1988年,法国一家民意调查机构与

5、《费加罗杂志》联合进行的一次调查中,当被问及什么是法国革命的最好象征时,法国人把《人权宣言》放在首位。这主要是因为它A.体现了启蒙思想家的政治主张B.否定了封建专制特权制度C.首次确定了三权分立政治体制D.强调私有财产神圣不可侵犯8第8页(共8页)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------正保远

6、程教育地址:北京市知春路1号学院国际大厦18层24小时客服热线:010-82310666http://www.ehappystudy.com快乐学习,尽在中小学教育网.鸦片战争后,中国开始卷入世界资本主义市场,自给自足的自然经济逐步解体。自然经济开始解体的标志是A.手工棉纺织业的衰败B.英国对华商品输出的增加C.第一批通商口岸的开放D.中国民族资本主义的产生9.19世纪中期的亚洲出现两类不同的民族运动,即日本为一类,日本以外的国家为一类。出现这两种不同类型的决定性因素是A.国内经济结构变化的不同B.国内阶级和政治力量对

7、比的不同C.对近代资本主义的态度不同D.对西方近代文化的学习态度不同10.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为“近代化运动”,因为它们都要求A.彻底废除封建君主制度B.推行民主和科学C.实行资产阶级民主政治D.实现民主和共和11.在巴黎和会上,中国外交代表团的表现是A.国力贫弱,妥协退让B.据理力争,向和会提出正义要求C.满足列强需要,接受和约D.出卖国家主权,引起五四运动爆发12.四位同学对新三民主义进行评价,形成下列四种观点,其中不正确的是A.新三民主义推动了中国革命向前发展B.新三民主义是国共两党合作的政

8、治基础C.新三民主义是资产阶级民主革命性质的纲领D.新三民主义就是联俄、联共、扶助农工三大政策13.资本主义现代化的过程是伴随着对亚非拉国家的殖民掠夺而完成的。下列有关现代化影响的表述错误的是A.导致世界各地的联系不断的加强B.加强了对这些国家的宰割和奴役C.客观上促进了其资本主义的产生D.促进国际经济新秩序的迅速建立14.军队名

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