小班科学教案

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1、科学领域教案（小班）认识1、2、3科学领域教案活动名称：认识1、2、3活动班级：小班授课教师：活动目标：1、让幼儿初步感知生活中的数。2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。3、让幼儿乐意参与本堂活动。活动准备：水果活动过程：引入部分：手指游戏、一只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了、啊！二只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了、啊！啊！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，鳄鱼来了，啊，啊，啊﹙幼儿边做动作，边伸手指头﹚。基本部分：(1)幼儿用手指表示1、2、3，这些数就在我们身上，在我们的教室里，在我们玩具中，我们不仅要会读数，而

2、且要认识数，以后逐步学会写数。﹙2﹚引导幼儿数数老师有几个鼻子﹖有几张嘴巴﹖幼儿边说，师一边出示数字卡片1。幼儿再数数老师有几只眼睛﹖几个耳朵﹖幼儿边说，师一边出示数字卡片2。继续引导幼儿数数教室里有几张奖状﹖幼儿边说，师一边出示数字卡片3。﹙3﹚让小朋友观察，1、2、3这3个数的长相不是一样的，说一说它们各自的特点，1像小棒；2像小鸭；3像耳朵。师：﹙4﹚肉孜节到了，老师给你们带来了好多好多的水果宝宝，送给你们，喜欢吗？老师说出水果的名称和数量，幼儿将水果的数量粘贴在相应的数字下面；反之根据水果的数量粘贴相应的数字。活动结束：﹙1﹚师幼一起跳数字舞，一个小孩手摸地，二

3、个小孩颠颠脚，三个小孩转又转……（2）小朋友回家以后数数你家里有几头猪？几只羊？几只鸡？明天讲给老师和小朋友们听听，好吗？