教育部人才培养模式改革与开放教育试点

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1、教育部人才培养模式改革与开放教育试点物业管理专业课程《物业设备设施管理》学习辅导第　十　讲电梯、电气照明及安全用电与防雷第十章电梯第一节电梯的种类和组成一、电梯的定义及种类电梯的定义为：用电力拖动的轿厢运行于铅垂的或倾斜不大于15°的两列刚性导轨之间运送乘客或货物的固定设备。电梯的种类1．按用途分类①乘客电梯：②载货电梯：③医用电梯：④杂物电梯：电梯的种类⑤观光电梯：⑥车辆电梯：⑦船舶电梯：⑧建筑施工电梯：⑨其他类型的电梯：电梯的种类2．按驱动方式分类①交流电梯：。②直流电梯：③液压电梯：④齿轮齿条电梯：⑤螺杆式电梯：⑥直线电机驱动的电

2、梯：电梯的种类3．按速度分类①低速梯：低于1.00m/s速度。②中速梯：速度在1.00～2.00m/s③高速梯：大于2.00m/s。④超高速梯：速度超过5.00m/s。随着电梯技术的不断发展，电梯速度越来越高。电梯的种类4．按电梯有无司机分类（1）有司机电梯（2）无司机电梯（3）有/无司机电梯电梯的种类5．按操纵控制方式分类（1）手柄开关操纵（2）按钮控制电梯（3）信号控制电梯（4）集选控制电梯（5）并联控制电梯（6）群控电梯①梯群的程序控制。②梯群智能控制是目前最先进的电梯控制系统。电梯的种类6．其他分类方式此外，还有双层轿厢电梯等。7

3、．特殊电梯①斜行电梯：②立体停车场用电梯：③建筑施工电梯：二、电梯的组成电梯总体结构上可分为机械和电气两大部分组成。1．机械装置部分机械部分主要有曳引系统、轿厢、门系统、导向系统、对重系统及机械安全装置等。电梯的机械安全保护装置有机械限速装置、缓冲器和端站保护装置。机械限速装置由限速器和安全钳组成。二、电梯的组成2．电气装置部分电气装置的作用是对电梯的运行实行操纵和控制。可分为电力拖动系统、操作控制系统、电气安全系统三大部分。（1）电力拖动系统由曳引电机、供电系统、调速装置、速度反馈装置构成。对电梯实行速度控制。二、电梯的组成（2）操作控

4、制系统由操纵装置、平层装置与选层器等构成。对电梯实施操纵、监控的系统。（3）电气安全系统是指在电梯控制系统中用于实现安全保护作用的电路及电气元件。1—建筑基础；2—转向滑轮群；3—曳引导轨；4—梯级；5—金属骨架；6—扶手装置；7—驱动装置；8—曳引链；9—梳板前沿板；10—电器设备图10.1自动扶梯的结构简图三、自动扶梯第二节电梯的工作原理图10.22∶1传动方式第三节电梯的使用管理与维护实践证明，一部电梯的使用效果好坏，取决于电梯制造、安装、使用过程中管理和维修等几个方面的质量。一、电梯的使用管理1．电梯管理应配备专（兼）职的管理人员

5、，开展管理工作2．电梯的交接班制度第三节电梯的使用管理与维护交接班应明确以下内容：①交接班时，双方应在现场共同查看电梯的运行状态，清点工具、备件和机房内配置的消防器材，当面交接清楚，而不能以见面打招呼的方式进行交接。第三节电梯的使用管理与维护②明确交接前后的责任。通常，在双方履行交接签字手续后再出现的问题，由接班人员负责处理。若正在交接时电梯出现故障，应由交班人员负责处理，但接班人员应积极配合。若接班人未能按时接班，在未征得领导同意前，待交班人员不得擅自离开岗位。3．电梯日常运行管理（1）电梯运行前应做到事项（2）电梯运行时应做到事项（3

6、）发生如下故障应立即按“急停”、“警铃”或电话通知维修①厅、轿门关闭后，而电梯未能正常启动运行。②运行速度有显著变化。③行驶方向与指令方向相反。第三节电梯的使用管理与维护④内选、平层、换速、呼梯和指层信号失灵、失控。⑤有异常响声，较大振动和冲击。⑥超越目的层位置而继续运行。⑦安全钳误动作。⑧轿厢内接触任何金属部分有麻电现象。⑨电气部分因过热而散发焦热的臭味。第三节电梯的使用管理与维护第三节电梯的使用管理与维护（4）电梯停止运行的操作（5）扶梯操作4．电梯值班检查（1）电梯的值班巡视检查由小区电梯值班员进行。（2）电梯值班员须经市劳动局特种

7、操作技能培训后，持证上岗。（3）电梯值班员须每天对所辖电梯进行巡视检查（4）电梯的巡视检查后须认真填《小区电梯值班巡视检查记录表》（5）电梯值班人员困人解救后，须填写《困人统计表》。5.电梯机房的管理第三节电梯的使用管理与维护第三节电梯的使用管理与维护二、电梯的维护管理1．电梯运行检查（1）巡回检查由值班运行人员在开启电梯后、停梯前及交接班时进行。主要检查电梯开闭是否正常、指示信号是否齐全等。第三节电梯的使用管理与维护（2）日检由维修工进行。主要是检查易磨损和易松动的外部零件，必要时进行修理、调整和更换，日检不能用巡检代替。（3）周检，季

8、检，月检，年检等2．电梯维修保养（1）机房内维修保养（2）井道与轿厢部分的维修保养（3）底坑内维修保养第三节电梯的使用管理与维护第十一章电气照明第一节照明基本知识照明分为自然照明（天然采光）和