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时间：2019-07-27
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莒县刘官庄中心初中邓守玉凝练视觉的符号——标志设计美术七年级第三单元 你知道这幅标志的含义吗？ 凝练视觉的符号——标志设计 功能：易识别象征审美象征易识别审美 是人们用来识别和传递信息的象征性视觉符号。具有认识、象征和审美的功能。标志： 标志的起源：图腾 标志的演变最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，称为族旗、族徽。国家产生以后，又演变为国旗、国徽。 分类小测验：连线政治、文化公共服务、公益商业科技体育青年志愿者 一、构思：1、形式具象形式意象形式抽象形式 2、选型：文字外形 标志设计——选型：巧妙、唯一、独特。 图+图字+字标志设计——3、构图 标志设计——构图：凝练、美观、适形 二、选色 选色：色彩：单纯、强烈、醒目 标志设计要求：一、构思：巧妙生动1、形式：适合表现内容2、选型：巧妙、唯一、独特、表意3、构图：凝练、美观、适形二、色彩：单纯、强烈、醒目 请同学们小组合作设计一副标志吧！（如：学校运动会标志、班级标志等。）1、绘制铅笔稿，小组讨论修改2、简练、易识别3、传递信息明确4、独特、美观要求：做一做比一比 作品欣赏 作品展示每小组派一名代表展示本组的标志作品，并说出标志传达的信息以及表现形式。 课堂小结一、构思：巧妙、生动二、色彩：单纯、强烈、醒目三、制作：整洁、美观“创意是科学与艺术的结合，是头脑中各种知识和阅历的结晶”。在今后的生活中做个有心人，多观察多积累创作素材，设计出更多更好的标志作品。
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