主题探究发表会

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时间:2019-10-16

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1、主題探究發表會教學者:許淑萍探索甲蟲生態分組報告陳平甲蟲館昇和香菇農園探勘阿亮老闆蛹室太空包教學活動流程分組報告,每組報告時間約有6-8分鐘。Q&A時間報告順序為(1)6年2班:可愛的活風箏—台灣青銅金龜(2)6年3班:未來戰士-雞母蟲(3)6年4班:花間的小精靈~瓢蟲生態探討 (4)6年7班:水中的掠食悍將--龍蝨(5)6年10班:驍勇的鐵甲武士-獨角仙評量方式報告部分:每班派2位當任評審,報告後頒發獎品。聽眾部分:採班級競賽方式,依秩序、禮貌、發問各項表現等等加分,課程結束前將選出表現最好的2個班級加以獎勵。

2、Q&A時間Q:台灣青銅金龜白白胖胖的幼蟲我們俗稱牠為什麼?A:雞母蟲Q&A時間Q:台灣青銅金龜化蛹前會用什麼黏成一個橢圓形的繭?A:糞泥Q&A時間Q:這組的同學用了哪些方法來找尋找甲蟲?A:挖掘法、食物誘集法、 夜間燈光誘集法Q&A時間Q:環境檢核的結果如何?找到哪些小動物?A:落葉堆肥區及盆栽找到的小動物最多、盆栽的土壤最潮濕、找到了螞蟻、蚯蚓、蜈蚣、白色的動物、蒼蠅、馬陸Q&A時間Q:你認為這組找不到甲蟲的原因探究中哪一個較為合理?Q&A時間Q:哪一個季節較容易找到金龜子?A:夏天Q&A時間Q:你曾經看過青銅

3、金龜嗎? 在什麼時候?在哪裡?Q&A時間Q:在農業上,金龜子及幼蟲(雞母蟲)都是害蟲還是益蟲呢?A:害蟲Q&A時間Q:青銅金龜和東方白點花金龜的俗稱為何?他們最大的不同的地方在哪裡?A:綠金龜、鐵金龜,最大不同…Q&A時間Q:討論與發現中,怎樣的環境找到的小生物最多?A:枯葉堆下、竹林下、香蕉樹下的土壤都比較類似泥土,菜園裡的堆肥內有腐質土,校園裡的土壤是最硬的,生物也比較少。Q&A時間Q:他們找到哪些小動物?A:蚯蚓、馬陸、蟑螂、春橡、蛞蝓、蜈蚣、象鼻蟲、剪刀蟲、雞母蟲Q&A時間Q:比較不同地點的環境之後,哪裡

4、是雞母蟲最適合生長的地方?A:菜園堆肥Q&A時間Q:瓢蟲幼蟲及成蟲的食性為何?主要以哪種小昆蟲為食?A:肉食性,主要以蚜蟲、木蝨、 介殼Q&A時間Q:瓢蟲的自我防衛行為有哪些?A:遇到突然的干擾騷動,會六腳一縮,從植物叢間掉落地面裝死,以尋求逃命的機會。 會從各腳或身體的關節分泌出橙黃色的體液,這些液體有腥臭的氣味,有時可以用來驅退來犯的敵害。Q&A時間Q:瓢蟲是益蟲?害蟲?為什麼?A:益蟲,能幫忙人們消滅害蟲如蚜蟲、介殼蟲。Q&A時間Q:這一組找到的龜紋瓢蟲是利用哪一種昆蟲來確認呢?A:蚜蟲、螞蟻、椿橡Q&A時

5、間Q:探究瓢蟲數量減少原因有哪些?A:棲息地遭受到破壞、 感染病菌或黴菌, 殺蟲劑或農藥中毒Q&A時間Q:你曾經看過瓢蟲嗎?在什麼時候?在哪裡?Q&A時間Q:龍蝨的台語俗稱為何?A:水龜仔Q&A時間Q:龍蝨主要棲息環境在哪裡?食性為何?A:大多數生活在池塘、湖泊、沼澤、水窪等靜水環境中, 肉食性或腐質性的昆蟲Q&A時間Q:龍蝨的視覺能力相當差所以覓食大多靠什麼方式?A:觸覺及其嗅覺Q&A時間Q:龍蝨的獨門功夫為何?A:雞母蟲浮在水面來換氣、可以從腹部末端吸進一大口空氣,再將這些空氣儲藏在翅鞘和腹部之間的夾縫中。潛

6、入水中後,這些過多空氣會從尾端冒出Q&A時間Q:這組找到哪些適合龍蝨的食物?A:大肚魚苗、蝌蚪、福壽螺卵、蜻蜓Q&A時間Q:龍蝨幼蟲最後會爬到哪裡化蛹?A:溼土Q&A時間Q:未發現龍蝨可能的原因?A:1..水質混濁,看不到蹤跡。2.水質受污染,龍蝨數量少或沒有。3.龍蝨躲避速度快Q&A時間Q:你認為在我們學校的水生植物池中找得到龍蝨嗎?為什麼?Q&A時間Q:獨角仙和金龜子屬同一科目,但獨角仙是夜行性或日行性呢?成蟲主要的食物是哪一種植物?A:夜行性甲蟲,光臘樹。Q&A時間Q:獨角仙的天敵為何?A:細菌、螞蟻Q&A

7、時間Q:獨角仙如何分辨雄性和雌性呢?A:雄蟲頭部有一雙叉鹿角突起,前胸背中央亦有一長角突起,尖端分叉。雌蟲無角類似大型金龜子。Q&A時間Q:獨角仙是益蟲?害蟲?A:益蟲,分解腐葉腐木土,經過獨角先幼蟲吃過放出來的大便土,更適合植物成長所需Q&A時間Q:為什麼獨角仙的數量會越來越少?A:雞母蟲在獨角仙的繁殖季節,民眾大量地補捉。 棲息地遭受到破壞,食物減少。 感染病菌或黴菌,殺蟲劑或農藥中毒,都會使得數量減少。Q&A時間Q:金龜子生活環境檢核的地點在哪裡?A:敦化公園Q&A時間Q:你曾經飼養過獨角仙嗎?飼養時應注意

8、哪些事情?1.瞭解各項知識:甲蟲的生活史:卵、幼蟲、蛹、成蟲棲息環境:樹林間、水池、腐質土等食性:肉食性、植食性、腐食性、雜食性習性:晝行性、夜行性如何與昆蟲相遇呢?如何與昆蟲相遇呢?2.決定幾項要點甲蟲的生活史→季節棲息環境→地點、方法食性→地點、方法習性→時間3.出發準備裝備、圖鑑、放大鏡、筆記本等學校及學校附近哪些地方較容易發現甲蟲的蹤跡?校園中適合甲蟲生長的環境較

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