浅谈我市旅游产业发展

《浅谈我市旅游产业发展》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈我市旅游产业发展近几年来，我市的旅游业在市委、市政府及社会各界的大力支持下，取得了一定的成绩，景区建设有条不紊进行，薛仁贵寒窑、龙门景区、高葆庙等几个景区的建设初具规模，旅行社、酒店宾馆的管理日趋规范化以及城市功能的不断完善，都为尽快发展旅游产业打下了良好的前提条件。在看到成绩的同时，也应该正视我们的不足。严格来讲,我市的旅游业，作为现今社会衡量城市经济社会发展的一个重要指标，还不能称之为•个产业。尤其是，我市在运城范围内横向比，处在旅游开发的初级阶段，在全省范围纵向比，旅游经济收入尚未明显。旅游产业是指旅游业和为旅游业直接提供物质、文化、信息、人力、智力、管

2、理等服务和支持的行业的总称，旅游产业所包括的行业涉及到第一产业、第二产业和第三产业的众多行业。旅游产业之所以成为经济社会发展的重要衡量标准，就在于它涉及到一、二、三产业的方方面面。我市的旅游业还远远不能带动其他各行业的发展，旅游产品（即景区景点、游览线路等）还没有诞生，更谈不上卖点。旅游产业的链条还缺乏环节，我市旅游文化、旅游产品等等旅游要索还很廣乏，旅游业对其他产业的带动作用还不明显，旅行社只有输出没有引进，当然就不可能换取外汇，增加地方财政收入,因此，我市的旅游产业发展还任重而道远。但是，随着国家发展旅游产业力度不断加大，我市市委、市政府对旅游业的发展史加重视

3、，已把发展旅游产业列入我市经济发展“十二五规划”当小，省委书记袁纯清来运城调研吋也提到要把旅游业培育成发展国民经济的战略性主导产业，我市的旅游产业发展已成必然。下面就对我市旅游产业的发展谈几点浅显的看法：一、思想重视是前提。要发展旅游产业，首先要在领导干部思想上明确什么是旅游产业，为什么要抓旅游产业及旅游产业在带动经济发展中的重要作用，要把新兴的旅游产业同传统产业性质区别开来，要把旅游产业的发展作为转型发展的重头戏来抓。首先，上级政府部门在重视旅游产业发展的同时，一方面加大对旅游产业的资金支持及政策扶持，让下级旅游管理部门、企业敢开发、能开发、开发好；再一方面做好

4、旅游产业所涉及相关部门与旅游管理部门的协调、配合工作，比如城建局在做城市规划及建设时应考虑到如何提升城市的文化品位，城市公益宣传如何体现我市的历史底蕴等等，都需要政府统盘考虑，长远着眼，持续发展。其次，作为旅游产业发展的主导，旅游管理部门更是要全面认识旅游产业，要做出适宜我市旅游产业发展的整体规划，要站在整个产业链条的顶端合理统筹规划旅游产业发展。想问题、办事情要以旅游产业发展为屮心，改变被动发展为主动出击，找准旅游发展适宜的切入点，以点带面、以面带片的发展。最后，社会配合。事业单位、个体工商业者、人民群众，要从衣、食、住、行等方面，打造文化品牌，提升城市品位;要

5、有目的的进行创业，不要千篇一律，要有地方味，要有特色;门面招牌、街道公益牌等要从整个城市的品味、要求出发，彰显本地风土人情和地方文化特色，少喊政治空头“口号”，多唱生态、绿色、历史文化“大戏”。政府、旅游主管部门、社会群体三级相互配合，紧拧一股绳，同唱一台戏，上通下达，最终形成政府主导、旅游管理部门牵头、企业参与、市场化运作、群众配合协作的大环境、大氛围。二、旅游景区、景点开发是关键。景区景点是旅游产业链条屮其他各环节存在的载体和依托。有景点才能反映文化，才有旅游产品、旅行社酒店宾馆及旅游运输业、文化娱乐业等的发展，才能带动一、二、三产业的发展，才能有新的经济增长

6、点。旅游景区、景点的开发要与我市的历史文化结合起来。文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，因此，发掘旅游景区、景点的文化内涵十分重要。也就是说，一要有“讲头”，要充分发掘出我市旅游资源的“讲头”，比如'‘鲤鱼跃龙门”、“船窝古镇”、“卜子夏讲学”、薛仁贵“良策息干戈”、“三箭定天山”、“神勇收辽东”、“仁政高丽国”、“爱民象州城”、“脱帽退万敌”、薛暄“游龙门记”等等很多，都是可以有针对性的进行开发的；二要有“看头”，要把旅游景区、景点的亮点突出出来，要把历史典故，即“讲头”通过景区景点完美诠释、演绎出来。现今旅游已不仅仅是“走马观花”式的游逛、吃喝玩乐了，更多的是

7、通过旅游来回味历史，来陶冶情操。我们要把景区景点的“讲头”“看头”结合起来进行旅游开发，尽量规避出现有“讲头”没“看头”或者有“看头”没“讲头”。另外，我们的旅游开发，还可以与“一乡一品""一乡一景”结合起来，发展特色旅游，比如莲池、韭园、桃山、琉璃国、锣鼓等等，通过展示实际的生产生活，展现我们的新农村建设步伐，来吸引游客。三、人才培养是保证。重视旅游人才的培养。要制定优惠的政策吸引外来人才,留住优秀人才;要加大对从业人员服务意识和服务技能的培训力度，提高从业人员的业务素质；通过各种途径为旅游发展培训旅游管理人才；加强县域间的旅游人才培养合作，相互学习和提高，解决

8、人才短缺之