八上语文总结20.doc

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1、正钰中学2014－2015学年度第一学期语文教学工作总结光阴荏苒，一个学期的工作又临近了尾声。我在本学期担任八（1）、八（7）班的语文教学工作。为了能从工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高。为此，我对本学期的教学工作作如下总结。一、指导思想以“语文课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握语文学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。在这学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。严格遵守《中小学

2、教师职业道德规范》。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、学情简析本学期我担任八（1）、（7）两个班的语文教学任务，共有学生人数约100人。八（1）班学生大多数极为懒惰，上课说话，不做笔记，不交作业，课堂纪律随意性较强，学习态度极其不端正，相对上期来说，差远了。八（7）班学生虽说整体素质不错，但个别学生学习思想波动较大，违纪现象严重，视学校为菜园，进出自由。三、教学方法措施1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培

3、养审美情趣,做到既教书又育人，渗透法制教育。2、认真专研教材和课标，精心设计导学案，认真指导学生学好每一堂课，积极探索课堂改革，初步实现课堂的高效。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。3、鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。4、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。6、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。7、作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形

4、式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。鼓励和指导他们多学习一些课外阅读。8、多给学生一些实践的机会，让学生在实践中提高自己的能力。四、教学效果1、按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识，让他们在探讨的过程中掌握知识，完成教师的教学目标，而且还让他们从中体会到一种团队合作精神，集体的凝聚力，从而提高他们的主动性、创造性。2、法律渗透：在《新闻两则》教学中渗透《中华人民共和国宪法》第二十九条；在《芦花荡》中渗透《中华

5、人民共和国宪法》和《中国人民共和国义务教育法》；在《老王》中渗透《中华人民共和国劳动和社会保障法》；在《苏州园林》中渗透《苏州园林保护和管理条例》；在《故宫博物院》中渗透《中华人民共和国文物保护法》；在《奇妙的克隆》中渗透克隆的立法问题的相关知识；在《生物入侵者》中渗透《中华人民共和国进出境动植物检疫法》。3、适当向学生推荐一些名人名著，尽可能通过一些好的书籍来影响学生，帮助未成熟的他们获取一些做人的道理，树立人生的目标，以利于他们的健康成长。4、由于学生的知识面相对狭窄，平时阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况，强化学生阅读量，

6、扩大学生的知识面。5、此外，在平时常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。从而提高了学生的写作能力。五、本期成绩统计班级考试人数红分数红分率及格数及格率总分均分八（1）5012%2040%431686.32八（2）4600%1430.43%373581.20八（3）4748.5%3370.21%460297.91八（4）4812.08%2347.92%406384.65八（5）4812.08%2041.67%378078.75八（6）5211.92%2344.23%434683.58八（7）521732.69%5198.08%5873115.13八（8）543

7、357.41%54100%6510120.56我所上的八（1）班红分率能突破0，但成绩与预期目标班相差甚远，均分与（3）班悬殊11分；八（7）班与八（8）班差距较大，不过达到了预期目标。六、差生转化要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生，坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，与学生交谈，激发他们的学习热情。学生姓名平时成绩本期成绩学生姓名平时成绩本期成绩蒋红梅8596王大恩2570廖启会3063吴秀文90114七、存在的不足与努力方向由于各种因素的影响，在教学中尚存在诸多不足：1、对个别学困生的思想工作做得不够好；2、未能充分发挥小组学习的

8、优势；3、