儿童创造性、好奇心与空间--居住区儿童交往空间的要求及特点.pdf

儿童创造性、好奇心与空间--居住区儿童交往空间的要求及特点.pdf

ID:52201676

大小:1.03 MB

页数:2页

时间:2020-03-24

儿童创造性、好奇心与空间--居住区儿童交往空间的要求及特点.pdf_第1页
儿童创造性、好奇心与空间--居住区儿童交往空间的要求及特点.pdf_第2页
资源描述:

《儿童创造性、好奇心与空间--居住区儿童交往空间的要求及特点.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、城市建筑┃规划•设计┃URBANISMANDARCHITECTURE┃PLANNING•DESIGN儿童创造性、好奇心与空间——居住区儿童交往空间的要求及特点■杨馥源[摘要]儿童交往空间有一套自己的设计原则。本文通过的活动。4.对比结论对一些典型居住区的调研分析,得出了这类空间设计的一二、天津市一些案例与照湖里做横向对比通过对以上居住区的横向比较和对一些文献的般性原则。在调研过程中,发现大多数的居住区能够考虑1.格调春天研读,基本上可以提出营造合理的儿童交往空间需一般性原则,但其空间活力缺失的现象仍然严重。经过进对照以上提出的一些要素来看,这里的活动空要注意的问题和遵循的一般性

2、原则:一步地调研分析,提出了设计应更多地从孩子们感兴趣的间基本上能够符合要求。游戏场和社区广场结合设(1)儿童空间的设计要符合易达性,考虑其服自然中汲取营养和自下而上的设计方法。计,使其成为社区的活力中心,同时结合设置若干务半径能够覆盖主要的居住空间。小型游戏场。场地位于几幢住宅楼的中间,方便附(2)保证空间使用者的安全。人们只有在安全[关键词]儿童交往空间一般性原则儿童行为特性创造近的居民到达。同时场地的采光情况也能符合要求。的环境下才能安心地进行交往活动。性好奇心缺点是场地缺乏趣味性。(3)活动空间环境要健康。儿童正处于身心发2.后现代城育的重要阶段,必须提供给他们一个健康

3、的户外环一、问题发现——天津市南开区照湖里小区户外空类似于格调春天,具有游戏设施,休息的坐凳,境。间活力要素调研较为中心的位置,但是明显设计的成分较少,景观(4)考虑与儿童行为相关的他人行为,设置人我们对南开区照湖里小区进行了户外空间活力上缺乏层次。整个场地缺乏活力。性化的设施。要素的重要性的调研。照湖里是南开区有名的“五(5)增加场地趣味性。大湖”之一,小区是20世纪80年代兴建的社区的三、儿童行为进一步调研典型。在现存的老的社区中具有相当的代表性。横向的比较之下发现,在设计中考虑了儿童交发放调研问卷的主要对象是小孩与老人,在这往空间的小区,都基本上能够符合以上提出的一般种老

4、的社区中,人口构成的大部分是老人和小孩,性要求,但是我们观察到的是多数小区的儿童交往所以公共空间中常见的是,小孩儿玩耍,老人在一空间仍然缺乏活力。旁看着或者陪同其玩耍。针对这一现象,笔者决定就儿童的行为活动做图1为被采访者选择的最喜欢去的地方的统计一次调研。结果。结果表示第3号院子和4号凤湖公园最受欢1.城市空间的一些儿童行为:迎。图2格调春天小区活动场所(来源:笔者自摄)(1)放学回家的路上,小朋友不愿意在平坦的在进一步的采访中,我们发现这些院子中所有道路上走,却愿意到花坛上沿着不是直线的花坛边的活力要素里最受欢迎的是儿童游乐设施和良好的缘走。在小孩子的演中花坛是另一种空间,

5、一种他自然的环境。而3号院和凤湖公园正好比较符合要们更愿意去尝试和体验的空间。求。(2)公园里的缓坡上,小孩子沿着坡道向低处关于游乐设施,小孩子们在被采访的过程中几跑去,他在体验重力势能向动能转化的变化,当然乎都选择了游乐设施。可以看出游乐设施一个非常他自己不知道,但是他很享受这个过程。重要的刺激儿童进行交往活动的因素。然而老人们(3)过街天桥上,放学的小学生将楼梯旁边的却觉得有游戏设施的3号院的不足之处在于其位于坡道当成滑梯滑下去。在他们看来,这比真正意义小区后门处,位置不好。上的滑梯有意思多了。图3后现代城小区活动场所(来源:笔者自摄)(4)一个小孩对一个较高的台阶表示感兴

6、趣,在自己观察了一下高度之后,最后决定从上面跳下去。其实这个坎儿在这里界定了两个性格的空间,成人经过可能没有意识,而小孩儿却对这种“异常”很敏感。(5)在一堆建筑用的沙堆上,小孩子在用沙子垒城堡。整整玩儿了一个下午。对于儿童而言,任何可以塑造的东西都已成为他们创造的原材料。2.分析得出结论图1居民对室外空间偏好调研分析图(来源:笔者自绘)我们可以发现,儿童有与生俱来的丰富的想象关于环境的自然,小孩儿提出得较少,相对而图4学湖里小区活动场所(来源:笔者自摄)力和好奇心。儿童其实才是最优秀的创造者,他们言老人关注地要多一些。老人的活动多为散步聊天,3.学湖里小区具有把身边能用的一切

7、创造成自己想要的东西,他所以容易注意环境的问题。不过虽然小孩儿提及环基本要素具备,但是一年四季都少有人使用。们会发现很多成年人发现不了的空间,并与之亲密境较少,这也不能代表自然环境对他们交往活动的因为这块场地位于小区边缘处,并被一联排的住宅接触。影响。在对凤湖公园的活力进行调研的过程中我们楼从整个小区的中心分离出来,使场地具有了私人在对比分析后可以得出:注意到在公园的土丘上小孩儿们在进行“挖土”的财产的意味,居民从心理上会感觉这里是别人的领(1)儿童们喜欢新奇而富有野趣的,人为成分游戏,在对

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。