优质课评选制度.doc

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1、陈州高中优质课评选制度1、学校优质课每学期评选一次。 2、按照个人申请,教研组初评择优等额推荐人选,学校组织评委最终评定的程序进行。3、各教研组在学校评定前一周将参赛教师的名单上报。4、学校优质课评委可由学校业务校长、主抓年级校长、年级主任、段长、教研组长担任。本人或家人讲课者不得当评委,评委严格履行职责,按评课标准和公平、公正、公开的原则现场打分。从高到低排出顺序。5、按照参赛总人数的80%取获奖等级,文理各前5名为“校十佳优质课教师”,其余获奖教师为“校优质课教师”6、学校推荐上报市、县级优质课,必须从校优质课中按分数从高到低依次推荐。陈州高级中学优质课评价标准    姓名  学科

2、 课题 评价项目评价要点分值得分教学目标10分根据教学内容的特点和要求,做到全面、具体,符合三维目标5 根据学生已有知识经验认知水平,做到科学合理5 教学内容10分创造性的开发、使用教材,教学内容设计和呈现具有现实性、开放性和挑战性5 知识容量深浅有度,把握重点,找准难点5 教学方式20分能根据教学内容特点和学生年龄特点,设计有效地教学学习活动5 教学方法灵活得当,能对学生学习活动进行适时引导,对生成的教学资源加以合理利用5 教学环节安排合理,过渡衔接自然,时间分配得当5 教学气氛民主、和谐,师生关系融洽5 学习方式20分体现学生通过教学思考(如观察、实验、猜测、验证、推理、归纳等)自

3、主获取知识的过程8 学生在学习活动中参与面广,有充分的自主探索和合作交流的时间和机会,课堂气氛活跃7 5 教学效果20分学生能当堂达到本课知识、技能教学的基本要求7 学生会运用所学知识和方法解决实际问题7 学生能在学习中获得积极的情感体验6 教师素质20分能对教学过程进行合理调控,应变能力强,教学语言准确、生动,富有亲和力5 有效运用教学媒体,操作熟练,板书规范设计合理5 本节课教案设计符合新课改精神,能很好的指导教学10 评委意见 合计总分

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