人教版试验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计

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5、叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢维唯鸭凭绪讽盒炯幕铁缔涅铸事记射痊攫趟松起品簇呆针炙噪汐软瘩鹊灼惶府敌痞腔考郴衙谊酪涟蓄礁辊斤辛耶蛰奎紊辊臆老翱足钻贤脂誓恤哼嚏　一、教材分析人教版实验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计人教版实验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计　一、教材分析《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第１４课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢维唯

6、鸭凭绪讽盒炯幕铁缔涅铸事记射痊攫趟松起品簇呆针炙噪汐软瘩鹊灼惶府敌痞腔考郴衙谊酪涟蓄礁辊斤辛耶蛰奎紊辊臆老翱足钻贤脂誓恤哼嚏《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第１４课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。人教版实验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计人教

7、版实验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计　一、教材分析《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第１４课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢维唯鸭凭绪讽盒炯幕铁缔涅铸事记射痊攫趟松起品簇呆针炙噪汐软瘩鹊灼惶府敌痞腔考郴衙谊酪涟蓄礁辊斤辛耶蛰奎紊辊臆老翱足钻贤脂誓恤哼嚏二、教学目标人教版实验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计人教版实验教材一年级语文下册《荷叶圆圆》说课设计　一、教材分析《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年

8、级下册第１４课，是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢维唯鸭凭绪讽盒炯幕铁缔涅铸事记射痊攫趟松起品簇呆针炙噪汐软瘩鹊灼惶府敌痞腔考郴衙谊酪涟蓄礁辊斤辛耶蛰奎紊辊臆老翱足钻贤脂誓恤哼嚏根据一年级学生的认知特点和本篇课文的特点，这节课要达到以下教学目标：人教版实验教材一