点击查看下载 妇产科教案-第十二章

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1、山西医科大学教案（实践教学用）单位：山西医科大学护理部教研室：妇产科护理教研室任课教师姓名：周卫课程名称：妇产科护理学授课时间：授课章节妇产科护理学授课对象护理学院本科生授课时数2课时授课时间授课地点护理学院教学目的1.了解妇产科学概念。2.掌握妇产科护理学的概念及研究内容3.重点掌握妇科护理病历的书写重点难点1.妇科护理病历的评估内容2.妇科护理病历护理诊断的准确提出3.护理措施的制定与落实教学方法1.多媒体2.板书教学仪器1.笔记本电脑2.扫描仪3.照相机。教学步骤思考题1.盆腔检查的注意事项？2.妇科病人可能存在

2、的护理问题？3.妇科检查涉及的伦理问题？参考教案《妇产科护理学》《妇产科学》讲授内容注解一、概述妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门科学，包括产科学和妇科学两大部分。我国的妇产科学还包括计划生育。二、妇产科护理学1.概念：妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应、为妇女健康提供服务的学科，也是现代护理学的重要组成部分。2.内容：（1）孕产妇的护理（2）妇科疾病患者的护理（3）计划生育指导及妇女保健三、妇科护理病历1.收集资料的方法：询问、听取、阅读、观察、检查。2.病史内容：一般内容：主诉、现

3、病史、月经史、婚育史、既往史、个人史、家族史3.评估（1）生理评估内容：■全身体格检查、■腹部检查、■盆腔检查（妇科检查）、☆盆腔检查内容：外阴→阴道→宫颈→宫体→双侧附件☆盆腔检查的注意事项:①检查者要关心病人，态度要严肃认真，语言亲切；动作要轻柔，检查仔细，检查部位准确，并及时向病人作好解释工作。②了解掌握熟悉掌握除尿失禁外检查前嘱病人排空膀胱，不能自解小便者应导尿，大便应排空或灌肠辅助排空。③每检查一人，应更换置于臀部下面的一次性垫单或纸单，以防交叉感染。④患者取膀胱截石位，臀部置于台缘，头部略抬高，两手平放于身

4、旁，以使腹肌放松，检查面向患者，站在患者两腿之间，不宜搬动的危重患者可在病床上检查。■辅助检查（2）心理社会评估：■精神状态(仪表行为语言情绪)；■对健康问题的理解(疾病的认识和态度)；■应激水平和应对能力(睡眠精力食欲)■人格类型(内向外向紧张松弛依赖独立)■社会关系—爱与归属的需要4.护理诊断（1）概念：将收集到的主客观资料进行整理、分析确定护理对象的健康问题，按生理、心理、社会等几个方面分类，按轻重缓急的次序排序为：首优问题中优问题次优问题（2）护理目标：是达到最理想的护理结果■目标要具体　　　　■被测量的、观察

5、到的■避免不明确或含糊之词■长期目标短期目标（3）护理措施：内容：■观察病人■减轻症状■促进舒适■预防方法掌握掌握掌握■心理疏导■用药指导■健康教育(4）护理评价■是对病人所经历的某些变化的评估，这些变化是由护理人员通过实施护理措施所期望达到的病人行为、功能、知识及情感的改变。■目的：检查护理目标是否达到■停止修订排除增加掌握