学前班国学课件

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学前班国学课件第一节课前：①准备教材：初读本，唱唐诗，教学CD②准备宣传VCD,③点名单：了解学生结构，是否交费报名④弟子规总叙的卡片⑤检查电源以及播放设备⑥其他：黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表过程：一、静定10分钟1自我介绍①老师白我介绍②学生自我介绍2静定训练：①音乐［一上课就播放］②用游戏方法导入规则③语言暗示a［聪明的一休］b想一想：长相、1+1④睁开眼睛，再来一次：口令三二一。⑤睁开眼睛：点名二、大学20分钟1第一自然段①听②跟读③指读的引导［一字一音］④小游戏：手指要指⑤跟磁带读,老师辅导指读2预习第二自然段三、唱唐诗《静夜思》15分钟1读原文2小组过关3听CD4唱听CD两遍5大合唱 1老师找孩子聊聊天，提示孩子上洗手间2助手将提供借阅的VCD发给家长2集合口令：击掌三声，口令十九八七……三二一"静定一分钟”五弟子规1一2小节1跟读总叙两遍2指读一遍3后三小节两遍4看卡片5通读一遍六、总结：1静定的规和口令2指读的方法3作业［学而时习之］4奖品：荧光棒第二节静定自我介绍：名字+班级，老师的名字游戏：1想象2手指快算之手指表示数内容：大学：第1、2自然段。弟子规：3—5小节［复习1一2小节］奖品：铅笔第三节：一静定5分钟：口令之后播放音乐;语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天上的飞机二自我介绍3分钟：名字+班级+年龄［老师要登记起来］三弟子规诵读：20分钟1新课：6、7小节，带读，看挂图，轮读，2复习：1一5小节：小组轮读，试背3游戏：手指：一只手以内表示1—10的数;两只手逆数50以内的数四休息5分钟五静定1分钟六大学20分钟1读第三、四自然段。带读，［意学生翻书］2复习第一、二自然段。3试背一自然段七唱诗《清明》10分钟 八整理：静定，发奖品：削笔刀［下课：结束语］第四节一静定5分钟：播放音乐，口令，语言暗示［跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时候不说话，不动，安静的闭上眼睛二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容：名字+“我是怎么来到学前班的，放学的时候**会来接我”。三弟子规：1新课8分钟：8—10小节，三遍:2复习8分钟：入则孝：齐背总叙;试背“入则孝”；带读1遍前7小节3游戏3'：想象力游戏蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号4手指逆数2分钟：100一—1四休息5,五集合：击掌三声，倒数，“三二一”静定一分钟六、大学20分钟：P18页1新课：大学第二段，带读两遍，2字音提示：好恶［双胞胎、一人多名］3复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段七、吟唱10分钟:P48《清明》直接播放CD第三首，两遍后跟唱。八调整时间：看弟子规吟唱一小段。静定一分钟，静定的同时发奖品［小沙画］,结束语第五节一静定：静坐二演讲：名字+天气状况的描述三弟子规：1新课：11、12小节，2复习：8—10小节3背诵1-74想象力游戏5指法游戏四休息五大学P191背第一段，2读第二段，3新课第三段六调整时间：1看《负荆请罪》光盘2唱清明3静定+奖品弹纸4结束语 第六节一静定：静坐5分钟二演讲：名字+早上来学前班的方式谁送的?走路、坐车?10'记得点名三弟子规：1新课：13-15小节，2复习：出则弟3背诵孝1-74想象力游戏5指法游戏四休息5分钟五大学P19页1背第一、二段，2新课第四段3复习第二、三段。六吟唱：送元二使安西七调整时间：1回忆德育故事《负荆请罪》，老师进行复述2静定+奖品削笔盒3结束语第七节一静定：静坐5分钟二演讲：名字+我喜欢的小动物点名三弟子规：1新课：16-18小节，2复习：13—153指读1-74想象力游戏土豆四休息5'五大学1、指读3、4,2、背诵1、2六吟唱：送元二使安西七调整时间：1观看《管宁割席》，老师复述阿拉丁神灯的故事2静定+奖品吹泡泡3结束语第八节一静定：静坐5分钟语言暗示想象：蜜蜂，蚯蚓，鸽子二演讲：名字+我爱看的'动画片点名三弟子规：1新课：19一24小节，2复习：16-183齐读1-54想象力游戏圆5手指逆数100-1四休息5分钟五大学1、指读4,2、新课53、背诵2、3段六吟唱：听弹琴一让会唱的上台跟伴奏CD唱因为每孩子都有一套“儿童唱唐诗”教材了七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD,2介绍动画片：龙猫等，建议少看不宜动画 3静定+奖品小卡片4结束语第九节一静定：静坐5分钟因为五一放长假，故重申静定的规则语言暗示想象：为什么蛋会变成动物呢?为什么金鱼不会淹死，为什么睡觉的时候它的眼睛一动不动?……二演讲：名字+说话劳动节假期是怎么度过的？点名三弟子规：1新课：25—28小节，2复习：19—243背诵1-12小节应弟子规经武教学的需要四休息5分钟五大学1、指读5,2、背诵3、4段六吟唱：清明因为想在学前班六一的时候来个孩子唱唐诗节目七弟子规经武演示：老师边念边演示备用游戏：中国功夫八静定+奖品荧光棒结束语第十节一静定：静坐5分钟二演讲：名字+我爱读的一本书点名三弟子规：1新课：亲仁第29—31小节，2复习：25—283齐读13—244游戏：手指表数，用英文念四休息5分钟五大学复习1、2段，先试背，然后在诵读，可以让学生做小老师甚至全体学生做老师，而老师做“学生”六吟唱：欣赏：山居秋暝七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD,2弟子规经武教学：总叙部分3静定+奖品小图书4结束语七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD,2弟子规经武教学：四个“父母”部分3静定+奖品大沙画祝：小朋友们六一节快乐 4结束语感谢您的阅读，祝您生活愉快。