逻辑联结词“且”“或”“非”

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1、神木四中2015届高二数学(文科)选修1-1第一章逻辑联结词“且”“或”“非”编写人:贺海香审核人:薛向荣时间:2013年11月28日高二班姓名:教学目标1、掌握逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义; 2、正确应用逻辑联结词“或、且、非”解决问题;重点:通过数学实例,了解逻辑联结词“或、且”的含义,使学生能正确地表述相关数学内容。难点:1、正确理解命题“P∧q”“P∨q”真假的规定和判定.2、简洁、准确地表述命题“P∧q”“P∨q”.一:自主学习1.“且”、“或”问题1:下列各组命题中,三个命题间有什么关系?(1)①12能被3整除;②12能被4整除;③12能被3整除

2、且能被4整除。(2)①27是7的倍数;②27是9的倍数;③27是7的倍数或是9的倍数。一般地,用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作读作一般地,用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作读作问题2:命题“p∧q”与命题“p∨q”即,命题“p且q”与命题“p或q”中的“且”字与“或”字与下面两个命题中的“且”字与“或”字的含义相同吗?(1)若x∈A且x∈B,则x∈A∩B。(2)若x∈A或x∈B,则x∈A∪B。说明:符号“∧”与“∩”开口都是向下,符号“∨”与“∪”开口都是向上。注意:“p或q”,“p且q”,命题中的“p”、“q

3、”是两个命题,而原命题,逆命题,否命题,逆否命题中的“p”,“q”是一个命题的条件和结论两个部分.问题3:你能确定命题“p∧q”与命题“p∨q”的真假吗?命题“p∧q”与命题“p∨q”的真假和命题p,q的真假之间有什么联系?一般地,我们规定:当p,q都是真命题时,p∧q是;当p,q两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是;当p,q两个命题中有一个是真命题时,p∨q是;当p,q两个命题都是假命题时,p∨q是。总结:p∧q即一真则真;p∨q即一真则真2.“非”问题1:下列各组命题中的两个命题间有什么关系?(1)①35能被5整除;②35不能被5整除;(2)①方程x2+x+1

4、=0有实数根。②方程x2+x+1=0无实数根。一般地,对一个命题p加以否定,就得到一个新命题,记作读作“非p”或“p的否定”。问题2:命题“¬p”与命题p的真假之间有什么联系?若p是真命题,则¬p必是;若p是假命题,则¬p必是;问题3:命题的否定与原命题的否命题有什么区别?2想是问题,做是答案;赢在行动,输在犹豫!神木四中2015届高二数学(文科)选修1-1第一章二.合作探究1:将下列命题分别用“且”与“或”联结成新命题“p∧q”与“p∨q”的形式,并判断它们的真假。(1)p:平行四边形的对角线互相平分,q:平行四边形的对角线相等。(2)p:菱形的对角线互相垂直,q:

5、菱形的对角线互相平分;(3)p:35是15的倍数,q:35是7的倍数.2:选择适当的逻辑联结词“且”或“或”改写下列命题,并判断它们的真假。(1)1既是奇数,又是素数;(2)2是素数且3是素数;(3)2≤2..3、判断下列命题的真假;(1)6是自然数且是偶数(2)Æ是A的子集且是A的真子集;(3)集合A是A∩B的子集或是A∪B的子集;(4)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等.4.写出下表中各给定语的否定语。若给定语为等于大于是都是至多有一个至少有一个其否定语分别为      5.写出下列命题的否定,判断下列命题的真假(1)p:y=sinx是周期函数;(

6、2)p:3<2;(3)p:空集是集合A的子集。6.完成课本第19页习题及专家伴读相关习题。2想是问题,做是答案;赢在行动,输在犹豫!

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