浅谈农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策

浅谈农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策

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1、小议农村小学数学课堂教学中存在的问题及对策陈利(阜阳市颍泉区苏屯小学)[摘要]近年来,随着农村经济的发展,农村教育也得以深化和提高,农村小学数学的整体质量有了大幅度提升,但也暴露出一些问题。这些问题严重影响着新课标的实施,要想很好地实施新课标,必须从课堂教学入手,正确分析目前农村小学数学中存在的问题并研究解决问题的策略。本人首先从农村小学数学存在的问题入手,找出不足之处,然后从多方面分析解决问题的策略,给学生创造一个良好的学习环境,使小学数学改革具体化,使农村小学数学教学产生实质性的变化。[关键词]农村小学;课堂教学;

2、问题及对策[正文]当今世界是一个人才竞争的世界,创新教育势在必行。课堂教学是培养和发展学生创新精神、创新意识、创新思维和创新能力的主阵地。当前在农村小学课堂教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果。随着时代的发展,随着基础课程改革的进行,有必要深入到数学教学的内部,从学生学习的角度来研究当今小学数学课堂教学的成败。作为一名农村小学教师,回顾农村小学数学课堂教学,虽然取得了一些成绩,但也存在着一些不容忽视的问题,这些问题严重影响着数学教学的有效实施,成为课堂改革的绊脚石,要想很好地实施有效教学,必须从课堂教学入手,

3、正确分析目前农村小学数学中存在的问题并研究解决问题的策略,使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需求。十多年来在工作积累中我发现农村小学数学教学存在以下主要问题。一、课堂教学中存在的问题1、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstall

4、ationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations9农村小学教学设施不足。    由于农村的经济基础比较差,配套的教育资金投入不足,再加上学校领导对小学数学教学不够重视等原因,导致部分农村地区小学数学教学设施不足,一些偏远地区甚至连基本的数学教学设施都无法保证,严重影响了农村地区小学数学课堂教学

5、效率。    从一定意义上来讲,数学是一门实验性和操作性较强的学科,要想取得较好的教学效果,就必须依靠各种先进的教学设施,但由于这些设备的种类较多且较昂贵,对于部分农村地区而言无疑是可望而不可即的。许多教师很少使用多媒体等教学用具,以致教学过程中应该从直观到抽象、从简单到复杂的认知过程没有得到充分地体现。缺少教学用具的辅助使学生难以懂得知识点的转化和理解,对知识的运用生涩,对知识点的记忆模糊,必然影响到小学数学教学效率。2、课堂教学目标不明确教学目标明确是对教师的最基本要求。每位教师都认为自己每节课的教学目标明确,然而

6、这远远不是我们教学任务的全部。老师的任务不仅仅是教给学生知识,而应该让学生明白为什么要学、要怎样去学;不仅仅是让学生学会知识、学会学习,更应该教其学会做人。这一问题反映在课堂教学上就是:老师每节课只是在力求完成教材的任务,而不是帮助学生完成学习任务。表现为教学中,教师占据了课堂的绝大部分时间,导致教学中的教师中心化。一节课中教师的说话、活动时间占了课堂的一大半,为板书而板书、为演示而演示的现象也不少见。反映在教师的态度上就是生硬急躁,为教学而教学。上起课来就忘了自己的行为态度对学生的教育作用。殊不知教师在行为规范方面对

7、学生的影响作用要比所教的文化知识重要得多。教学中明显地反映出是学生在帮助教师完成教学任务,而不是教师在帮助学生完成学习任务。教学目标不明确还表现在课堂教学中注重认知领域的目标而轻视情感领域的目标。只注重文化知识的教学而轻视学生学习习惯。学习兴趣、学习方法的培养等等。这些虽然都是一些表面上的事情且都是小事,但却反映出我们老师的教育思想不是在实实在在地为学生服务。3、农村小学数学教师的素质有待提高。  部分农村教师学历低,虽然大都是专科、本科,但其中大部分都是函授、电大、成人自考等。大部分教师都没有系统学习过教学及有关课程

8、。这就造成了专业知识上的不足,对教学质量影响很大。部分农村小学数学教师素质低下还表现在体罚学生。对某些听课不认真,违反课堂纪律的学生,老师经常采用罚站、罚抄写、甚至是辱骂、殴打学生,这对学生的心理造成非常大的伤害,严重造成心理创伤,但在农村教学中却是不少见的。constructionqualityacceptanceandasse

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