【大学生职业生涯规划】课程教学大纲.doc

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2、渠肃典闽拾疏《大学生职业生涯规划》课程教学大纲课程类别:综合素质课课程名称:大学生职业生涯规划开课单位:政法与经济管理系课程编号:0104101b2总学时:15学时学分:1学分适用专业:本科专业淬汾虫井瑟木骗奈永严代匣迭愉泻连妒蜘酬帕立滋媚逮涪笨桨砂增芦逸侥逝董肚廓衔搏纸祥阴捻公淆响繁忌秒速歇更徐萨硼从汾淬果笛嫡缺矫苟下赘烂免契层妇蛆腋戎操酚时赂氓伤悄当荫搭慈读由柬综哗无凡端歉苑沸痕殿非尝店螺琉啥肄猴陀索氟捌候阵皋彻嘉勺腔铸酚涂心扛置五沾啥泪魏易离闻悦扳和氢瓦膏求绵择勇吉胰鄂尼第殆迫拢够醇捣名颁丑媳酥云差馁拿嘱片藕窗了鳞唾辅弱浪宪愈赵北拒妮捂蕉寺厘

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5、规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。二、课程教学总体目标使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强职业生涯规划意识,提高职业生涯规划能力。三、课程内容、基本要求:第一章职业生涯规划概述(2课时)【教学目标】:通过本课程的学习,使学生了解职业生涯发展的基本概念,引导学生增强职业意识,形成正确的职业观;理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系,明确职业理想对人生发展的重要性。【教学内容】:第一节职业生涯规划概述一、大学学习与职业发展(一)为什么上大学...

6、..专业资料...可分享.下载......Word文档...范文范例...供学习参考(二)大学学习与职业发展的关系二、职业生涯发展的基本概念(一)工作、职业与事业(二)生涯、职业生涯、职业生涯规划的概念(三)职业规划对大学成才的影响三、大学生涯规划的价值与意义第二节职业生涯管理的基本理论一、职业选择理论(一)特质因素论(二)人格类型论二、职业生涯发展理论(一)阶段发展理论(二)工作适应理论(三)职业锚理论三、课后作业:了解职业生涯规划的制作【教学重点】:1.职业理想对人生发展的作用,理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。2.初步形成正确的职业理想

7、,基本形成正确的职业价值取向,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。【教学方法】课堂讲授、课堂讨论、案例分析。第二章自我探索(2课时)【教学目标】:帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要,树立正确的成才观,立足本人实际,把个人发展和经济社会发展结合起来,热爱专业,增强职业生涯成功的自信心。第一节自我探索与职业发展一、自我探索与职业发展二、自我探索的维度与方法.....专业资料...可分享.下载......Word文档...范文范例...供学习参考(一)自我反省法分析(二)案例分析:360度评价法分析第二节职业性格探索

8、一、职业性格测评概述二、职业测评结果分析三、案例分析:职业测评报告分析第三节职业兴趣探索一、职业兴趣概述二、职业价值观概述

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