我校在校大学生手机依赖状况课件.ppt

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大学生手机依赖情况调查报告组长：刘晶晶成员：郝颖、张雪丹唐青、张超群胡晶晶 目录一、调查目的、方法二、手机调查前言三、数据统计与分析四、结论五、今后的发展与建议 一、调查目的、方法调查目的：通过调查了解我校在校大学生对手机的依赖情况调查方法：采用随机抽样，问卷调查手机实地调查资料，并进行数据统计分析 二、手机调查前言近年来，手机在校园里的普及率越来越高，几乎人手一部，手机依赖现象在高校中已是一个普遍的现象，通过调查大学生对手机的使用度，可以从另一个方面反映出大学生对手机依赖性，从而可以更好地了解手机在大学校园中引发的各种问题以及找出其原因，达到引导大学生正确使用手机的目的。 调查问卷 通过调查分析得出，大学生使用手机的比例为100%。三、数据统计与分析 通过调查分析得出，使用手机的男生比例为44%，女生比例为56%。 晚上是否关手机在调查晚上是否关手机的情况中，我们发现不关手机的频数比较大，大一、大二、大三分别是19、16、18 通过调查与分析，手机平均费用中比重比较大的是50元左右，但100元以上的频数是28，所占比重也不小。 通过调查分析得出现在的大学生大多通过手机解决问题，其中短信占21%，通话占57%，而当面解决只占到22%。 通过调查分析得出，大学生忘带手机感觉无所谓的比例比较小仅达到16%，而感觉不安或有点担心的比例高达84%。 通过调查分析得出，大学生一般不会找手机的比例达25%，而有时或经常找手机的比例高达75%。 四、结论从分析结果可以看出,有相当一部分在校学生由于过度使用手机,而产生了一些心理和生理方面的问题,也就是我们所说的手机依赖症的表现。这必须充分引起学校的重视,手机依赖不但影响学生学习、生活,更有可能引起不良心理状态,甚至是心理疾病,所以必须进行干预和控制。 五、今后的发展与建议我们看到,在手机使用的礼仪方面,比原来提高不少,说明学校制定的规章制度,还是起到了积极的引导作用,同时,在控制网络成瘾方面也有许多对校方而言行之有效的方法,可以参考借鉴。建议如下:(1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用；(2)通过第二课堂进行宣传、教育,让学生知晓“手机依赖”的危害,并养成良好的使用习惯;(3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式,如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机的依赖; 五、今后的发展与建议(4)适当参加有益的身心活动,加强与人之间的直接交流,增强自己的自信心;(5)提供相应的心理咨询途径,并引入相关检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时,应当寻求心理医生的指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;(6)提升学生自我保护意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;(7)对于已经形成手机依赖的人,则应通过监督、治疗,逐步减少非必要的使用时间,尽量使自己有一个适应的过程,从而达到减少症状,摆脱依赖的目的 thankyou~~