谈中职院校计算机网页制作实践教学的开展-论文.pdf

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1、谈中职院校计算机网页制作实践教学的开展吴国辰(广东省河源市高级技工学校，广东河源517000)【摘要】实践教学不仅能够突出教学过程对学生主体性的尊重，并且能够巩固学生对理论知识的认知，同时对于学生思维能力、观察能力以及问题解决能力的提升也发挥着重要作用。本文在对中职院校计算机网页制作实践教学的重要性做出分析的基础上，对中职院校计算机网页制作时间教学的开展形式以及评价策略做出了研究与探讨。【关键词】中职院校；计算机；网页制作；重要性；内容；评价1、中职院校计算机网页制作实践教学的重要性核工作不仅能够对学生上一阶段的实践学习效果做出检验，同培养合格的专业技术

2、人才是中职教育的重要目标，所以在时能够为下一阶段的实践教学创新提供依据。因此，在中职院中职院校计算机网页制作教学过程中，教师应当重视学生实践校计算机网页制作实践教学中，选取合理的考核策略来确保考能力、学习能力、创新能力以及就业能力的提升。这不仅要求核工作的科学性十分重要。在此方面，教师需要实现六个方面中职院校学生具备扎实的理论知识基础，同时要具备较强的理的结合：一是实现课程内容考核、实训考核以及职业技能鉴定论应用能力与实践能力。中职院校计算机网页制作时间教学的结合；二是实现笔试考试、上机操作以及网页制作作品的结就是让学生在实践操作中对理论知识进行理解与深

3、化，并提高合；三是实现等级评定与成绩评价的结合；四是实现学生自我学生的实践问题解决能力。在此基础上，学生能够对网页制作评价、教师评价以及专家评价的结合；五是实现社会评价、企业知识作出更直观的了解，并且能够将理论与实践较好的联系起评价以及中职院校评价的结合；六是实现过程评价与结果评价来，这无论是对于中国院校计算机网络制作教学质量的提高还的结合。是对于推动中职学生网页制作专业素养的提升都具有重要的在职业技能鉴定方面，网页制作专业的技能鉴定主要是具现实意义。有技能资质鉴定的单位按照考核标准来对学生进行评价。其2、计算机网页制作实践教学的主要形式中所得到的结果包

4、括中级网页制作员以及高级网络制作员，中计算机网页制作实践教学的主要内容主要包括以下几点：职院校应当根据人才培养目标和社会需求来对学生所应通过一是上机课教学。网络制作课程具有着明显的操作性要求，而的网页制作技能鉴定等级做出明确规定，并且技能鉴定结果有在校内教学中，上机课是开展实践教学的重要途径。因此，教必要加入毕业要求，从而确保中职院校能够培养出合格的计算师应当重视通过优化网页制作课程中的上机课来对网页制作机网络制作工作人员；在网络制作作品的评价方面，学生的计实践教学体系做出完善。计算机网页制作课程中的上机课应算机网络制作作品主要来自于毕业设计、参赛作品等

5、，这些作当围绕计算机专业人才培养目标构建以创新性、职业性、综合品能够在一定程度上反映出学生所具有的网页制作水平。在性的上级教学模式为主题的上机教学体系，同时强调学生操作作品的考察中，教师以及专家应当是重要的评价人员，评价内能力、创新能力以及认知能力的提升；二是计算机网页制作课容则为网站布局、整体效果、色彩搭配等浏览效果；在实训考核程实训教学。计算机网页制作课程实训教学是指针对学生理方面，平时的实训考核应当由教师与学生共同参与评价，评价论应用能力和职业能力的提高所开展的实践教学活动，其中应内容重要包括学生的出勤情况，学习态度等，主要考察学生的当包括对网页设

6、计、网页格式、网页规划等理论技能的训练以职业素质与学习能力。实训模块考核则主要由教师对学生在及课程设计和毕业设计等。在计算机网页制作专业的实践教各个实训模块中的完成情况作出评价，主要考察学生的理论知学中，实训教学应当作为核心内容贯穿于中职教育的整个过识素养以及理论应用能力。实训文档考核则主要是由教师对程。如教师可以在学生入学之后就帮助学生确定一个项目来学生在实训中的报告作出评价，主要考核学生的写作能力、表作为毕业设计内容，并采用项目教学法来开展教学活动，在此达能力以及知识总结能力等；在评价主体方面，多元化的评价过程中，学生的实践技能不仅能够得到提高，并且

7、也有利于引主体有利于提高评价结果的科学性，并且重视学生在考核过程导学生养成优秀的学习习惯；三是计算机网页制作课程实习教中作用的发挥也有利于学生主体性的调动；另外，开展校企合学。计算机网页制作课程实习教学主要是包括理论认知实习、作是网页制作实践教学的重要形式，所以重视企业在学生考核网络制作实习以及毕业设计实习。在认知实习中，学生可以加评价中的参与性有利于提高评价结果的客观性；当然计算机网深对网页制作课程教学内容的理解，在掌握一般常识的前提下页制作实践教学中的评价并不能仅仅重视结果，还应当重视学为自身实践能力的提升打下基础。网页制作实习主要是要求生学习以及努

8、力的过程，同时还要重视学生的进步幅度，通过学生能够在实习过程中将理论应用于实践当