词性误用现象.ppt

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1、峨眉二中马培勇老师词性误用现象所谓词性误用现象，就是指学生在使用单词的过程中，不考虑单词的词性和词法功能，单纯从词义对照的角度出发来运用单词，从而出现的错误现象。从学生作业的情况来看，词性误用现象非常之普遍，误用的形式也多种多样。比较常见的词性误用现象有：Ifyouworkhard,youwillsuccess.名词错当成动词使用Doexerciseeverydayisgoodforyourhealth.动名词作主语忘加-ing名词与动词之间的误用Iluckypassedthemathexam.Johnisaveryhardstudent.(约翰是个很勤奋的学生。)在英语中，修饰动词一般用副词

2、，修饰名词一般用形容词。但学生在使用得过程中往往只注重词义的匹配，而对所使用单词的词性却考虑不周，所以才出现了例句中形容词当副词使用，副词当成形容词使用的情况。形容词与副词之间的误用Eatmorevegetablesbecausetheyaregoodforyourhealthy.Ioftenexercisetokeephealth.在这两个例句中，healthy和health的误用是很明显的词法不明所造成的。形容词词性物主代词修饰名词，而keep后面常用形容词。名词与形容词之间的误用那儿很漂亮。学生往往会用：Therewasverybeautiful.There是个地点副词，而地点副词一般不

3、能像名词一样当成主语使用。副词与名词之间的误用Iagainsttheserulesbecausetheyarenotsogood.Tomisaboyhasbigeyes.against乃是一个介词，需要与be动词一起构成谓语部分。而第二个例句恰好相反，在句中已有谓语部分的情况下，只能使用介词with.介词与动词之间的误用Myfatherwillbackhometomorrow.MrGreenhasleftforthreedays.Back是副词，并不能直接放在助动词后面，需加一个动词be或come才行；而第二个例句中的left是短暂性动词，并不能与表示一段时间的时间状语相连用。副词与动词之间的

4、误用Myparentsdon’tathome.Iwillveryhappy.Ishouldn’tverytired.这两个句子中的don’t和will都可以算作是助动词,助动词不能构成系表结构，而且也不能单独作谓语。助动词与be动词之间的误用Therearemanyillpeopleinthehospital.这个句子，学生经常会犯这种错误而不自知。因为ill是“生病的”意思，而且还是个形容词。但学生没有考虑到ill一般是之用作表语而不能用作定语的。作定语的形容词和作表语的形容词之间的误用Theirteachersoftenhelpthey.Mybrotherandmewenttothezoo

5、yesterday.行为动词和介词后应用人称代词宾格，而人称代词主格则用作主语。但学生在学习英语的过程中经常会因为词法不清而出现这样的错误。人称代词主格和宾格之间的误用MissLiteachesourEnglish.He’sbrotheris13yearsold.这两个例句就属于这种情况，学生认为老师教的是我们的英语，所以用了our。而事实上则是，“我们”和“英语”都是教的宾语成分；而至于第二个例句中的错误则是由于两个单词的发音比较相近，而学生又不怎么清楚词法的原因所造成的。人称代词和形容词性物主代词之间的误用1．词性不清。2.词法不明。3．母语影响。4.语境缺失。学生词性误用之原因剖析