诗歌鉴赏三 语言鉴赏

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时间:2021-11-21

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诗歌鉴赏(三)语言鉴赏 对古典诗词语言的鉴赏从以下几个方面进行:准确鲜明形象生动凝练含蓄音韵和谐语言风格考点解读 对古诗词语言准确鲜明的鉴赏就是分析作者如何准确地鲜明地状物、抒情、达意。技法解密:1.善于想象,再现情景,品味诗意。诗歌的突出特点是“言简意丰”,应善于联想、想象,把诗歌中的文字化成头脑中的形象,再现诗歌描绘的情景,进而品味诗意,把握诗歌的思想内容,然后结合思想内容分析语言运用的准确鲜明。 2.感知情感,联系体验,体味诗情。只有透过诗歌的表面文字,感知诗人的情感,联系自身的生活体验,才能品味出诗歌的思想感情和语言的妙出所在。 [例1]题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。诗题中一个幽字用得非常准确,诗中有哪些语句扣住此字来写,请结合这些句子,简要分析“幽”字使用的准确性。 答案:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门”四举都扣住了“幽”字来写。首联是对环境的描写,体现李凝居处的幽僻、荒凉、冷寂;颔联以动衬静更加增添了静谧和生意。总之,全诗的描写紧扣一个“幽”字,所以说“幽”字用得非常准确传神。 [例2]阅读下面一首古诗,然后回答问题。闺怨王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。这是一首怨妇诗,全诗行动曲折地描写了主人公的心理变化过程,其中“忽”字是描写主人公心理变化过程的一个关键词,请结合全诗简要分析。 答案:全诗描写了主人公从“不知愁”到“悔”的心理变化过程。前两句描写主人公的“不知愁”,而第三句转折,由“忽见陌头杨柳色”,使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景,引出“悔教夫婿觅封侯”。“忽”最准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程。所以说“忽”字是一个关键词。 对语言形象生动的鉴赏,就是赏析这些语言的表现力和感染力。技法解密:1.把握物象的基本特征,准确切入语言的形象生动主要体现在塑造形象具体可感、新鲜灵活,富有表现力和感染力上面。我们就是通过这些生动形象的描写,来体会它所表现出来的情感及主旨。 2.形神兼备,分析全面语言的生动形象是为表达一定的思想感情服务的。在古典诗词中,诗人常常使用一些修辞格(如比喻、拟人等),以增强语言的形象性。在回答此类题目时,要从“形”(表达效果、审美情趣)、“神”(即对表现诗词的思想内容和表达诗人的思想感情方面的作用)两个方面加以考虑。 [例1]十五夜望月王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。注:题中的“十五夜”,指中秋之夜。《全唐诗》录此诗,“落”字作“在”,请你品评一下“落”与“在”哪一个更好?为什么?答案:用“落”字好。“落”字给人以动感,仿佛秋思随着银月的清辉洒落人间。“在”字就显得平淡寡味,不够形象生动。 [例2]阅读下列一面首词,然后回答问题。虞美人李煜春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。这首词后两句是古人写“愁”的名句,与刘禹锡的“水流无限似侬愁”(《竹枝调》)相比似乎更有品味的余地,请谈谈你的看法。 答案:李词写“愁”,使用比喻,化抽象为具体,把无形的愁绪比作有形的绵绵春水,很容易引起读者的共鸣。而刘禹锡的《竹枝词》“水流无限似侬愁”,稍嫌直白,表现力和感染力都没有前者那么强烈。 [例3]阅读下面一首词,然后回答问题。小桃红倪瓒一江秋水淡寒烟,水影明如练。眼底离愁数行雁。雪晴天,绿苹红蓼参差见。吴歌荡桨,一声哀怨,惊起百鸥眠。这首小令描绘了意境幽远的秋水景色,读来如同欣赏一幅引人入胜的画卷。请从色彩方面对这首小令进行赏析。 答案:“雪晴天”两句将白、绿、红几种色彩巧妙地调和在一起,把秋色缀得生动形象、异常绮丽。 对古诗语言凝练含蓄的鉴赏,就是体味语言的张力进而把握思想的丰厚。技法解密:1.借助知识背景,挖掘丰富意义可以是相关的创作背景,重要的历史或文学典故;可以是文言文中的一些句式知识,可用来把握言外之意。 2.寻找隐含信息,捕捉“弦外之音”在古典诗词中,有些诗句语意双关,有些使用典故,凝练含蓄。阅读时应注意结合全诗思想感情,细心揣摩,透过表面含义,挖掘深层次意义。3.分析相关修辞,体会其中之“义”古典诗词中常借助比喻、双关、比兴、组合等修辞手法或表现方法来达到使语言含蓄凝练,表达思想曲折委婉的目的。 [例1]阅读下列一面首词,然后回答问题。寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。本诗被认为是“语少意丰,有无穷意味”的佳作,你认为呢?请试作简析。 答案:这首诗语言凝练含蓄。诗人采取以答句包含问句的手法,用短短二十字表达了对隐者的钦慕之情,以及访隐者而不遇的怅惘之情。 [例2]阅读下列一面首词,然后回答问题。蝶恋花欧阳修庭院深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨楼风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。在古诗中常常出现词语与词语之间,或意象与意象之间直接组合的现象,由此带来语义理解上的多义性,进而使语言更加凝练、含蓄。请你结合全诗简要分析“门掩黄昏”这一句的妙处。 答案:“门掩黄昏”,可以理解为黄昏时分将门掩上,也可以理解为将黄昏掩门外,又可以理解为,在此黄昏时分,将春光掩于门外等,令人回味无穷。表现了她的寂寞、失望和惆怅。 [例3]阅读下列一面首词,然后回答问题。春思李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?注:首句语出《楚辞·招隐士》:“王孙游兮不归,春草生兮萋萋!”燕草:燕地的春草。征夫所在之地。秦桑:秦地的桑树。思妇所居之处。怀归:想家。罗帏;丝织的帘帐。这是一首闺怨诗。诗中首联,颇为别致含蓄。元代萧士斌评述道:“燕北地寒,生草迟。当秦地柔桑低绿之时,燕草方生,兴其夫方萌怀归之志,犹燕草之方生。妾则思君之久,犹秦桑之已低绿也。”请结合前人的评注谈谈你对首联的理解。 答案:首联以相隔遥远的燕、秦两地春天景物起兴,写思妇触景生情,想起了远方的丈夫。同时,运用谐音双关,“丝”谐“思”,“枝”谐“知”,含蓄地表现了思妇的思夫之情。 对古诗语言音韵和谐的鉴赏,就是欣赏鲜明的节奏、优美的旋律及其表达的丰富情感。技法解密:1.了解古诗词音律常识如平仄、对仗、押韵、词牌、曲牌等等2.反复吟咏,感受形式之美3.咀嚼体会,把握内在含意 [例1]阅读下列一面首词,然后回答问题。声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!前人评此词,多以开端三句用一连串叠字为其特色,这三句看似平平淡淡,实则显示了作者高超的文字功底。请结合全诗的思想内容简要分析。 答案:本词开端一连十四个叠字,一波三折而一气贯串,节奏鲜明,音韵和谐,将词人倾吐不尽和悲哀赋予言外,使读者如闻哽咽啜泣之声。 [例2]阅读下列一面首词,然后回答问题。山店卢纶登登山路何时尽,决决溪泉到处闻。风动叶声山犬吠,几家松火隔秋云。诗的首句用“登登”和“决决”两个叠词分别写出了什么?这样写的表达效果是什么? 答:“登登”写出了登山路的声音;“决决”写出了溪泉的声音。这样写节奏鲜明,音节和谐,使人如临其境,如闻其声。 [例3]阅读下列一面首词,然后回答问题。蒹葭(《诗经》)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。潮洄从之,道阻且长。潮游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未希。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之矣。潮洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中止。重章叠唱是《诗经》中典型的艺术特色,在其中的许多优秀作品中,常常出现章节的反复重叠,各章节之间仅仅更换个别词。请简要分析这首诗歌中重章叠唱的表达效果。 答:全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力。 对诗词语言风格的鉴赏,就是体会不同的语言特色,及其诗人表达出来的思想感情。技法解密:1.知人论世“知人”是要掌握作家的生平和诗歌风格,艺术风格是作家成熟的标志,也是诗人的审美理想和追求的体现。“论世”是要了解作家的时代风貌,如能掌握了时代风貌,同时代的作家所具有的共性也就把握了。也应注意同一作家在不同时期的创作也有肯有不同的风格。 2.分类辨格“类”是就思想内容而言,“格”是就诗的语言风格而言。在鉴赏诗歌的语言时,要分清类别,从整体上把握某类诗歌的语言特点。反过来,某种语言风格通常也反映了某种思想内容。 [例1]阅读下列一面首词,然后回答问题。游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。全诗语言毫无雕饰,可谓淳朴素淡,但古人在评论这首诗时却说:“诗从肺腑出,出辄愁肺腑。”这两种说法矛盾吗?请结合全诗从语言方面加以简评。 答案:不矛盾。诗歌前四句用白描手法,在辞藻上不作任何修饰,朴素自然,但“临行密密缝,意恐迟迟归”这样一个细节描写加之最后两句直抒胸臆,却又真切感人,可谓淳朴素淡中见其诗味的浓郁醇美。 [例2]阅读下列一面首词,然后回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期末有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。请简要分析这首诗歌在语言上含蓄蕴籍的特色。 答案:本诗借眼前景,想象出重聚之日剪烛夜话的欢乐情景,表达了对妻子的思念之情。全诗表意明白如话,自然质朴,而语言却又含蓄蕴藉,余味无穷。 [例3]阅读下列一面首词,然后回答问题。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。试结合有关诗句分析本诗在写景和表意上语言方面的特色。 答案:这首诗描绘了初春新绿的柳枝、成对欢叫的黄鹂、自由飞翔的白鹭和一碧如洗的晴空,写景色彩绚丽,语言清新流畅;通过写景,诗人传达了无比欢乐的心情,表意明白如话,自然质朴。 9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、雨中黄叶树,灯下白头人。。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/20215:24:44PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、故人江海别,几度隔山川。。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、他乡生白发,旧国见青山。。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、行动出成果,工作出财富。。2021/11/182021/11/1818November202117、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/189、没有失败,只有暂时停止成功!。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/20215:24:44PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、不知香积寺,数里入云峰。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、楚塞三湘接,荆门九派通。。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/11/182021/11/1818November202117、空山新雨后,天气晚来秋。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/189、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/20215:24:44PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、业余生活要有意义,不要越轨。2021/11/182021/11/1818November202117、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/18MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感谢您的下载观看专家告诉

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