中考诗歌鉴赏

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1、中考诗歌鉴赏复习专题交通中学郑丹萍教学目标：1、明确中考考点2、了解常考题型3、掌握答题技巧教学重点：1、了解古诗词语言赏析命名方式2、掌握古诗词鉴赏中语言赏析答题技巧教学过程：一、导入以《但愿人长久》歌曲导入。二、明确中考古诗词鉴赏考什么归纳常见考点：1、品味语言2、理解内容3、体会感情、三、分析考题，得出考查题型和考点常见题型：1、选择2、填空3、简答四、讲解品味语言答题（一）怎么考？可能命题形式：1、这首诗哪个字用得好？请说出理由。2、名句赏析。3、某词或某句是全诗的关键，为什么？4、这首诗在语言上有何特色？这首诗歌具有怎样的语

2、言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。（二）怎么答？1、哪个字用得做好？请说出理由（炼字、炼句）【答题格式】首先解释该字在句中的含义（释含义），然后把该字放到原句中描写景物（描景物），最后点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情（说效果）释含义+描景象+说效果[答题要点]一是词（或句）的含义，二是描绘景物/深层含义（哲理诗），三是说效果。【答题格式】释含义+描景色/深层含义+说效果2、对名句的赏析【答题格式】释含义（诗句）+（抓词语，点技巧（绘景诗）/深层含义（哲理诗）+点作用3、某词或某句是全诗的关键，为什么？【答题格式】思结构（在结

3、构上所起的作用）+虑主旨（对突出主旨所起的作用）4、这首词（诗）在语言上有什么特点？【答题格式】点特色（用一两个词语准确点出特色+例子（特色语句）+析感情语言风格：豪放/雄奇/沉郁/直率/婉约/含蓄/清新/风趣等。常用词汇：勾勒、浓重墨彩、简洁、明白如话、言简意丰、诗情画意、富有哲理、质朴清新、耐人寻味、意境优美等。作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻　味、言近旨远等。一、小结：品字口诀品味字词有诀窍，咬文嚼字是法宝。把握诗中关键字，动词最有表现力。形容词与数量词，还有叠词色彩词。紧扣语境具体答，结合情感去分

4、析。语境情感两结合，品味字词不可缺。品句口诀：品味名句有妙方，看准特色来鉴赏。表现手法与修辞，含义深刻藏哲理。句意内容需阐释，思想情感要联系。特色句意加情感，品味名句少不了。二、布置作业板书设计：中考诗歌鉴赏复习专题练习1：早春呈水部张十八员外/韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．对本诗赏析有误的一项是（　　）（2分）A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。D．这首诗的后两句写诗人对

5、早春的喜爱和赞美。2．请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。（2分）练习2：江城子·密州出猎/苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“”字用得好，妙在：。（2分）2.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分）练习3：行路难/李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲

6、渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1.本诗抒发了作者怎样的感情？（3分）2.“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句写得好，请简要分析。（3分）练习4：天净沙·秋思/马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.对这首诗歌赏析有误的一项是()A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B.“夕阳西下”点名了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人

7、”心碎肠断的触发物。D.这首曲用景物烘托写法，将主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到高度统一。2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。